秩序感是幼兒生命的要?jiǎng)?wù)　　先具體再抽象　　“秩序感”是指：個(gè)體對事物的順序，包括時(shí)間的先后、空間事物排列擺放，以及對環(huán)境中的規(guī)則、要求的感知，并在行動(dòng)中能合理安排順序、自覺遵守規(guī)定

　　今天，小編繼續(xù)來和大家聊一聊感統(tǒng)呀。在此之前，小編要先問大家?guī)讉€(gè)問題，你家孩子愛打人嗎?打過人嗎?他都在什么情況下動(dòng)手呢?你知道他為什么打人嗎?　　哈，近期，有很多家長留言說孩子現(xiàn)在情緒不穩(wěn)

　　今天小編想要先和大家講一個(gè)真實(shí)故事，大家請認(rèn)真查看，并從故事中劃重點(diǎn)哈，小編還是為大家準(zhǔn)備了選擇題，要考考你們嘞。　　“你們不讓百度做獨(dú)立搜索引擎，那我也就不干了?！?2001年的某一天，通過電

　　嘿，老師們，要開學(xué)啦!　　在這里，小編要幫助你們復(fù)習(xí)一下高品質(zhì)蒙氏幼兒園蒙氏教室教師的工作職責(zé)呀，希望能夠幫助到你們，讓開學(xué)之后的你可以游刃有余處理任何事情，并能做到“優(yōu)秀”?！　∶商厮罄?/p> 2020-09-01

　　隨著自動(dòng)化、智能化的快速發(fā)展，未來20年據(jù)說將有近50%的傳統(tǒng)工作會(huì)消失，那么未來20年孩子應(yīng)該具備哪些重要能力呢?當(dāng)下的學(xué)前教育到底應(yīng)該培養(yǎng)孩子的哪些能力呢?　　香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)專家

　　家長會(huì)時(shí)間：新學(xué)期開園個(gè)月內(nèi)　　家長會(huì)形式：線上（釘釘群）　　家長會(huì)對象：新生家長　　家長會(huì)流程：　　1、新生入園家長13忌　　2、新生入園家長需要做的準(zhǔn)備工作　　3、幼兒入園流程等相關(guān)事宜

　　教師是天底下光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，教師的手中操縱著幼年人的命運(yùn)，操縱著民族和國家的未來。每一個(gè)蒙特梭利教師在上崗前都要接受蒙氏全程培訓(xùn)，然后再經(jīng)歷上崗前達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)合格后方

　　新學(xué)期馬上就要來了，各個(gè)幼兒園都開始為開學(xué)做著充足的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備事宜中，不可缺的就是對全園的大掃除。今天小編結(jié)合跨世紀(jì)直營園——跨世紀(jì)幼兒園的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，為大家分享蒙特梭利班級的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，

　　秋季開學(xué)的日子就要到了，很多家長都想要為孩子選擇一家高品質(zhì)蒙特梭利幼兒園，那什么是高品質(zhì)蒙特梭利幼兒園呢?今天，小鹿就要拋磚引玉，以跨世紀(jì)直營園——跨世紀(jì)幼兒園為例，為您解讀高品質(zhì)幼兒教育

　　孩子只有變得獨(dú)立自主、有主見，才能在未來的生活學(xué)習(xí)之中更有競爭力!但是，很多傳統(tǒng)幼兒園并不會(huì)像蒙特梭利幼兒園一樣專門設(shè)置課程去培養(yǎng)孩子的能力，如獨(dú)立性培養(yǎng)、創(chuàng)造力培養(yǎng)，解決問題的能力培養(yǎng)

　　蒙特梭利教育是對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育及潛能開發(fā)的優(yōu)秀教育模式，主要特點(diǎn)如下：尊重兒童的學(xué)習(xí)與成長步調(diào)、把握兒童的敏感期(0- 6歲的幼兒在特定的時(shí)期會(huì)出現(xiàn)特定的喜好傾向，若順著敏感期學(xué)習(xí)該特性

　　提起蒙特梭利幼兒園，在如今的家長圈里可謂是火上加火。那它的魅力究竟在哪里呢?今天小編就以在中國本土推廣蒙特梭利教育28年的跨世紀(jì)幼兒園為例，為您從蒙氏教育的生活化教育分析一下。　　蒙特