今天，小編繼續(xù)來和大家聊一聊感統(tǒng)呀。在此之前，小編要先問大家?guī)讉€(gè)問題，你家孩子愛打人嗎?打過人嗎?他都在什么情況下動(dòng)手呢?你知道他為什么打人嗎?

　　哈，近期，有很多家長(zhǎng)留言說孩子現(xiàn)在情緒不穩(wěn)定，動(dòng)不動(dòng)就喜歡打人。如果把孩子逼得緊了，孩子還會(huì)動(dòng)手打父母嘞，那你家孩子是否有這方面的問題呢?

　　“孩子打人”的根本原因在于哪里呢?不了解內(nèi)因的父母大多都把孩子定義成脾氣不好、性格有問題、有愛好打人的毛病……

　　其實(shí)，不盡然都是這個(gè)樣子，孩子年幼時(shí)是不太懂得每件事情背后原因的，他做事也只是憑借自己心情與自己的所見所聞。同時(shí)，如果孩子經(jīng)常通過打人的方式來解決問題，可能是因?yàn)橛|覺敏感，情緒控制能力比較弱。而這也就是感統(tǒng)失調(diào)中的觸覺失調(diào)。

　　今天，小編就要帶大家走進(jìn)“觸覺”的世界，和大家一起探討孩子經(jīng)常打人背后的真實(shí)原因。

　　觸覺的作用

　　觸覺系統(tǒng)是人類大的感覺系統(tǒng)，在人類生理和心理行為中扮演著很重要的角色，觸覺對(duì)大腦的辨識(shí)能力影響大。

　　在沒有意識(shí)到觸覺存在的情況下，這些信息就在幫助個(gè)體調(diào)整清醒狀態(tài)和處理情緒，并協(xié)調(diào)其它感覺信息的意義，還會(huì)覺察某項(xiàng)刺激是否具有危險(xiǎn)性，從而使個(gè)體以快的速度采取有效的行動(dòng)。

　　例如，當(dāng)手不小心碰到滾燙的熱水時(shí)，手會(huì)反射性地縮回，從而避免手被燙傷。這個(gè)過程中，個(gè)體并沒有在縮手之前意識(shí)到疼痛和危險(xiǎn)，而是在之后才意識(shí)的。

　　一些痛覺、觸覺遲鈍的孩子常顯得煩躁和沖動(dòng)，不會(huì)回避危險(xiǎn)而經(jīng)常受傷。因此，觸覺中皮膚感覺的發(fā)育對(duì)情緒調(diào)節(jié)、注意力等的發(fā)展非常重要。如果沒有大量的觸覺刺激，神經(jīng)系統(tǒng)就難以發(fā)揮其應(yīng)有的功能，比如當(dāng)孩子一言不合就打人，根本就不聽解釋……

　　有了觸覺，人類才有了對(duì)外部世界的觀念，人類才感到除了自己之外，還存在著客觀事物，也就是說，觸覺使我們意識(shí)到了主客觀兩極的存在。正是觸覺使人類脫離了自我封閉的狀態(tài)。在使人類與外部世界接觸方面，觸覺比其他任何感官發(fā)揮的作用都大。同時(shí)，觸覺也使我們具有物主感，因?yàn)橹挥型ㄟ^觸摸，我們才感到自己實(shí)實(shí)在在地?fù)碛凶约旱臇|西。有時(shí)，通過其他感官難以辦到的事，通過觸覺卻能順利地達(dá)到目的。

　　觸覺敏感孩子的表現(xiàn)和危害

　　1、不喜歡刷牙、洗澡、理發(fā)等，個(gè)人衛(wèi)生差，臟兮兮的自然就會(huì)人緣差，影響孩子的社交。

　　2、不愛手工操作游戲，如繪畫、泥工、玩沙等，嫌棄或偏愛某些質(zhì)地的衣服，情緒反應(yīng)比較激烈。

　　3、不喜歡玩接觸身體的游戲等，對(duì)非惡意的觸覺具有厭惡的情緒，如被正常摟抱時(shí)感到不快，如輕輕觸及手臂、腿時(shí)被認(rèn)為是攻擊，當(dāng)他人顯示與其親密時(shí)會(huì)反抗、退縮等。對(duì)個(gè)人社交造成影響。

　　4、挑食、偏食，影響孩子的身體健康。

　　5、在家在外判若兩人：在家蠻橫、無理、放縱，脾氣特別大;在外膽小怕事、情緒化、粘人、脆弱、愛哭：上課不敢舉手發(fā)言、不敢參加集體活動(dòng)、怕離開家，怕一個(gè)人獨(dú)自在家，不敢一人睡覺、怕黑。久而久之會(huì)形成惡性循環(huán)，嚴(yán)重影響孩子的心理健康。

　　6、觸覺過度敏銳的幼兒，通常反應(yīng)較快，智商也較高，但是情商等方面的能力均很差。很聰明，但非常情緒化。學(xué)習(xí)、游戲、做事都會(huì)受情緒的影響。

　　7、觸覺遲鈍的孩子與小朋友交往時(shí)，下手不知道輕重，喜歡“攻擊別人”，常常樹敵，人際關(guān)系差。

　　8、觸覺遲鈍的孩子，感知能力和適應(yīng)能力偏低，對(duì)新的環(huán)境有很強(qiáng)的抵觸心理，適應(yīng)慢。

　　9、情緒亢奮，喜歡打人、咬人(包括自己的親人)，孩子孤僻不合群。

　　怎么樣?對(duì)照上述內(nèi)容，你家小寶貝占了幾條呢?

　　經(jīng)過科學(xué)的方法改善觸覺失調(diào)

　　觸覺失調(diào)的孩子是可以經(jīng)過游戲療法與感覺統(tǒng)合訓(xùn)練改善的喲。那具體要怎么做呢?在這里小編要為大家介紹下高品質(zhì)蒙特梭利幼兒園的感統(tǒng)課是怎么上的喲。

　　跨世紀(jì)幼兒園老師在上感統(tǒng)課時(shí)，一般都是借助感統(tǒng)器材為孩子進(jìn)行特殊訓(xùn)練、行為強(qiáng)化和腦力活動(dòng)等感覺統(tǒng)合功能訓(xùn)練。而在跨世紀(jì)感統(tǒng)訓(xùn)練器械中，“觸覺墊”可謂是深得孩子們的寵愛，而且培養(yǎng)孩子的觸覺，用它準(zhǔn)沒錯(cuò)。

　　哈，它使用起來是很簡(jiǎn)單的，孩子們除了喜歡觸覺墊之外，還有一個(gè)按摩球也很是受孩子歡迎呀，而且功能也是一樣的，都可以改善孩子觸覺失調(diào)哈。要知道帶突起狀按摩球刺激較強(qiáng)，按摩球?qū)ι眢w的不斷擠壓可以給身體提供較強(qiáng)的觸覺刺激，對(duì)觸覺過敏或遲鈍具有調(diào)節(jié)作用。

　　當(dāng)下，除了在學(xué)校件進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練之外，大部分家長(zhǎng)也可以在家?guī)Ш⒆舆M(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練呀，有條件的家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一套感統(tǒng)器械。這樣子，孩子在家也能進(jìn)行正規(guī)的感統(tǒng)訓(xùn)練了。

　　感統(tǒng)課程

　　目前跨世紀(jì)新推出感覺統(tǒng)合訓(xùn)練系列直播課，邀請(qǐng)了多位感統(tǒng)大咖為大家分享感覺統(tǒng)合教育理論知識(shí)、實(shí)用的方法、訓(xùn)練小游戲……請(qǐng)您快速參與進(jìn)來，一同幫助孩子度過“困難”時(shí)期吧。

　　今天小編要為大家推薦一個(gè)跨世紀(jì)精心準(zhǔn)備的“大課”—— 孩子“愛打人”?您可能誤解了Ta! 一起來看一看吧!屆時(shí)將有感統(tǒng)大咖為您講解“感統(tǒng)”教育，家長(zhǎng)和老師都不容錯(cuò)過喲!

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