馬上就要迎來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)了，您的幼兒園準(zhǔn)備如何迎接呢?什么的課程能夠寓教于樂(lè)讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化呢?下面，小編就借助幼兒園聯(lián)盟品牌——跨世紀(jì)幼兒園為大家分享中秋節(jié)教育課程?！?/p> 2021-09-18

　　瑪利亞·蒙特梭利說(shuō)：“兒童發(fā)育中有一個(gè)特殊的敏感期，兒童在這一時(shí)期能夠以驚人的方式自然而然地吸收和學(xué)習(xí)。無(wú)論是行走，還是語(yǔ)言、繪畫(huà)，或是音樂(lè)、數(shù)學(xué)，每個(gè)孩子都受到敏感期的指引。捕捉到孩子

　　新生入園時(shí)常有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一群家長(zhǎng)站在幼兒園門(mén)口不愿離去，給老師發(fā)微信、打電話(huà)，講出來(lái)的話(huà)都是一個(gè)意思：老師，孩子需要你們多費(fèi)心了，我孩子睡覺(jué)時(shí)要給他喝牛奶、哼歌，中途記住要提醒他起來(lái)小便，

　　近，有很多老師在問(wèn)小編：開(kāi)學(xué)之后，感覺(jué)孩子學(xué)習(xí)積極性不高，專(zhuān)注力不強(qiáng)，上課總是注意力不集中，工作也提不起興趣，這要如何解決呢?　　抓住孩子的興趣點(diǎn)，就能讓孩子長(zhǎng)久保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。幼兒園階段的孩

　　近，有很多老師在問(wèn)小編：開(kāi)學(xué)之后，感覺(jué)孩子學(xué)習(xí)積極性不高，專(zhuān)注力不強(qiáng)，上課總是注意力不集中，工作也提不起興趣，這要如何解決呢?　　抓住孩子的興趣點(diǎn)，就能讓孩子長(zhǎng)久保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。幼兒園階段的孩

　　一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì)，而學(xué)齡前兒童由于年齡的緣故，不可能獨(dú)立的與社會(huì)接觸，所以與其關(guān)系為密切的就只有家長(zhǎng)和教師。也正因如此，幼兒家庭教育和幼兒園教育成為了幼兒教育

隨著越來(lái)越多的幼兒園進(jìn)入市場(chǎng)，很多園所陷入一種怪圈：競(jìng)爭(zhēng)激烈——收費(fèi)低——教師不穩(wěn)定——教學(xué)上不去——家長(zhǎng)隨意轉(zhuǎn)園。進(jìn)而老師的問(wèn)題、家長(zhǎng)的問(wèn)題、生源的問(wèn)題、管理的問(wèn)題隨之而來(lái)，層出

　　金秋十月，碩果累累，又是一年一度仲秋佳節(jié)，又是一年一度月圓時(shí)分，在這樣的佳節(jié)里幼兒園如何為孩子創(chuàng)設(shè)環(huán)境呢?下面，小編結(jié)合幼兒園聯(lián)盟品牌——跨世紀(jì)直營(yíng)園的節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為大家做分享，希望對(duì)您有幫

開(kāi)辦幼兒園步考慮到的就是場(chǎng)地，我們中國(guó)人講究的就是“天時(shí)、地利、人和”，對(duì)于開(kāi)辦幼兒園的投資人來(lái)說(shuō)，園所位置的好壞直接決定著幼兒園的盈利。那么幼兒園怎樣挑選場(chǎng)地呢，什么樣的場(chǎng)地

　　嘿，你們好呀!　　幼兒園開(kāi)學(xué)已有兩周左右了，父母之間的話(huà)題也有了，那就是“孩子表現(xiàn)咋樣”……　　許多家長(zhǎng)都有過(guò)這樣的體驗(yàn)，在接孩子、鄰居聊天時(shí)總是能聊到孩子，這個(gè)時(shí)候大家都會(huì)覺(jué)得孩子之間不

　　家長(zhǎng)們都把孩子這些表現(xiàn)成為“坐不住”：　　1、孩子在家每隔10分鐘就跑過(guò)來(lái)打擾你?！　?、孩子玩什么都超不過(guò)5分鐘?！　?、孩子閱讀繪本、看動(dòng)畫(huà)片等，總是還沒(méi)結(jié)束就跑了?！　　　∫灿?/p> 2021-09-15

　　嘿，你們好呀!　　幼兒園開(kāi)學(xué)也有兩周了，對(duì)于次把孩子送到蒙特梭利幼兒園的父母來(lái)說(shuō)，這也是煎熬的兩周?！　∵@兩周內(nèi)，大家總會(huì)擔(dān)心自己孩子不適應(yīng)蒙特梭利幼兒園的教學(xué)方式，害怕孩子吃不好、睡