《2021年中國教育觀察》報(bào)告指出，基于學(xué)前教育快速發(fā)展、人口出生率變化和人口流動(dòng)趨勢，學(xué)前教育將面臨新的歷史拐點(diǎn)——總供求關(guān)系平衡開始逆轉(zhuǎn)，從總量擴(kuò)張到結(jié)構(gòu)均衡，下一個(gè)十年的學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃布局將面臨重大調(diào)整。2020年是幼兒園在園人數(shù)峰值，在其后，“十四五”期間幼兒園在園人數(shù)將逐步下降。未來十年期間，在園人數(shù)對應(yīng)的園所總數(shù)量將縮減15%-40%。加之幼兒園普惠化的推進(jìn)，幼兒園招生將面臨極大挑戰(zhàn)，作為民辦園園長，要如何打好生存保衛(wèi)戰(zhàn)呢？招收0-3歲孩子，形成托幼一體化的辦園格局才是“正道”。

全國各類園所總數(shù)將縮減，民辦園生存空間日益減少，在園幼兒和幼兒園數(shù)量開始進(jìn)入拐點(diǎn)時(shí)刻。而自2019年以來，國家及各地政府全面推進(jìn)托幼一體化。毫無疑問的，可以想象，未來2-6歲托幼一體化將成全國幼兒園“標(biāo)配”。

當(dāng)下托育行業(yè)正處“風(fēng)口”，國家政策的支持，再加上幼兒園本身的生存困難，都迫使幼兒園園長不得不將注意力轉(zhuǎn)向托育。有想法有很容易，但讓想法落地卻難上加難。如園長在創(chuàng)設(shè)一個(gè)托育班初期，就會遇到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的問題。如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)有準(zhǔn)備的適合孩子成長的環(huán)境呢？今天小編就以跨世紀(jì)蒙特梭利托育班的經(jīng)驗(yàn)為大家分享1-3歲托育班日常生活領(lǐng)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，希望對您有幫助。

今日，人民網(wǎng)宣布：本土確診，新增1565例！連續(xù)十幾天了，這波疫情的“威力”一直不減，呈現(xiàn)出點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn)，上海市、重慶市、杭州市、南京市、常州市、吉林

熟悉蒙特梭利教育的人都知道，蒙特梭利教育法不僅僅面向幼兒園階段3-6歲的孩子。它是一套理論體系和方法，這套理論體系和方法面向0-3以及6歲以上年齡段的教學(xué)同樣適用。雖然在當(dāng)前環(huán)境下，托育行業(yè)盛行，但不是每一家都擁有科學(xué)先進(jìn)的托育理論系統(tǒng)。從這個(gè)方面來說，幼兒園引進(jìn)蒙氏托育是很好的選擇。而如果你的園所3-6歲的教育模式剛好是蒙特梭利教育，做蒙氏托育的確是更簡單的事情，園所可以輕松實(shí)現(xiàn)0-6歲完整的發(fā)展鏈條。而在園所招生和教育教學(xué)上，也會變得更容易。

2022年3月1日，教育部發(fā)展規(guī)劃司發(fā)布了2021年全國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)主要結(jié)果。在學(xué)前教育這一板塊，其結(jié)果為：2021年，全國共有幼兒園29.48萬所。在園幼兒4805.21萬人，其中，普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬人，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到87.78%。共有學(xué)前教育專任教師319.10萬人。學(xué)前教育毛入學(xué)率88.1%。

為貫徹落實(shí)《國家發(fā)展改革委民政部國家衛(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)〈“十四五”積極應(yīng)對人口老齡化工程和托育建設(shè)實(shí)施方案〉的通知》（發(fā)改社會〔2021〕895號），指導(dǎo)地方做好公辦托育服務(wù)能力建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作，我委組織制定了《托育綜合服務(wù)中心建設(shè)指南（試行）》（可從國家衛(wèi)生健康委網(wǎng)站下載）?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

2022年1月21日，應(yīng)急管理部官方網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于印發(fā)托育機(jī)構(gòu)消防安全指南(試行）》的通知。

　　在追求完美敏感期階段，“完美”是這個(gè)時(shí)期孩子心理發(fā)展的需要。當(dāng)孩子出現(xiàn)了對一些事情的過分堅(jiān)持、標(biāo)準(zhǔn)高、喜歡拒絕父母的特質(zhì)后，就說明孩子正處于“完美敏感期”。隨著孩子的這一敏感期到來

　　01 /　　敏感期：　　追求完美敏感期時(shí)間　　3.5-4.5歲是孩子追求完美的敏感期。在此期間，孩子做事追求完美，會非常在意周圍的事物是不是符合他自己的審美要求、是不是完整沒有缺陷，如果不是，便會哭

　　在蒙特梭利教育中，瑪利亞·蒙特梭利說過，教育的根本就在于自主教育。她通過有準(zhǔn)備的環(huán)境、有準(zhǔn)備的成人，來幫助孩子獲得獨(dú)立并進(jìn)行自主教育，希望幫助每一個(gè)孩子成為那個(gè)獨(dú)立、獨(dú)特的“TA”。

　　我們認(rèn)識到隨著孩子年齡的增長，他會進(jìn)入文化敏感期。那么，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子的這一敏感期到來的時(shí)候，我們要做些什么呢?想要知道更多落地實(shí)用的方法嗎?歡迎關(guān)注本期內(nèi)容?！　?1 /在園教育　　1、蒙