今日，人民網(wǎng)宣布：本土確診，新增1565例！連續(xù)十幾天了，這波疫情的“威力”一直不減，呈現(xiàn)出點(diǎn)多、面廣、頻發(fā)的特點(diǎn)，上海市、重慶市、杭州市、南京市、常州市、吉林省，遼寧省、山東省、河北省的一些地區(qū)，都出現(xiàn)了因?yàn)橐咔橛變簣@停課停學(xué)的情況。如今，疫情常態(tài)化已是幼兒園常態(tài)，在疫情沖擊下，2022年生存還是淘汰一直是園長不愿意但也必須直面的問題。
越來越多的幼兒園園長意識到，面對現(xiàn)實(shí)，與其呼吁、抱怨、期待，不如反向思考幼兒園該如何利用疫情帶來的“機(jī)遇”？幼兒園新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)在哪里？怎么利用線上模式獲取更多家長對幼兒園的關(guān)注？怎么讓園所老師停課不停成長？如何利用品牌賦能自己的園所……今天，小編也回答一下上述問題，希望對您有幫助。
1、增加托育班，緩解園所招生困難
根據(jù)前不久的2021年教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，全國共有幼兒園29.48萬所，在園幼兒4805.21萬人……幼兒園在園人數(shù)相比2020年減少13萬人。愈來愈少的在園人數(shù)，提醒園所舉辦者必須把招生滿員作為2022年的場戰(zhàn)役。小編以為，開設(shè)托育項(xiàng)目是打好這場戰(zhàn)役的首選。一方面預(yù)計2025年全國托位數(shù)將達(dá)到627.5萬個，較2020年新增488萬個，3歲以下嬰幼兒入托率將達(dá)到14.1%；另一方面，幼兒園開班托育班是國家現(xiàn)在扶持倡導(dǎo)的國策，收費(fèi)不受3-6歲普惠收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的限制，能夠增收創(chuàng)效，緩解幼兒園收支平衡困局而幼兒園托育項(xiàng)目的生源，可向下延伸到1.5歲，既是幼兒園效益增長點(diǎn)，又是幼兒園3-6歲的生源儲備池。
2、抓住深度學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)行托育培訓(xùn)
疫情給了幼兒老師持續(xù)的、深度學(xué)習(xí)的機(jī)會。像日常的話，幼兒園的教研頻率是階段性的，每周學(xué)習(xí)一次，現(xiàn)在因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，老師們就可以連續(xù)性地學(xué)習(xí)和教研。比如如果你的幼兒園要開設(shè)托育班，利用疫情安排老師進(jìn)行線上托育培訓(xùn)就是不錯的選擇。2022年3月20-24日，跨世紀(jì)就舉辦了2022年場線上跨世紀(jì)蒙氏托班培訓(xùn)，幫助聯(lián)盟跨世紀(jì)托育的幼兒園快速組建了托育團(tuán)隊、幫助幼師獲得了必需的專業(yè)理論知識與專業(yè)技能、掌握了環(huán)創(chuàng)的原理和方法、掌握了托育課程中涉及到的游戲、教具、繪本的實(shí)操技能，大幅提升了老師的家長溝通與招生能力。總之，利用疫情，讓老師進(jìn)行托育培訓(xùn)，可以提升教師的職業(yè)認(rèn)同感和自豪感，讓老師做托育更專業(yè)、更輕松、更有魅力，加速配合園所的托幼一體化轉(zhuǎn)型之路。
3、做好線上家園共育，儲備托育生源
疫情期間，雖然孩子不能正常開學(xué)，但為了給予孩子更好的教育，讓其停課不停學(xué)，很多幼兒園都會安排老師和孩子進(jìn)行“線上”聯(lián)系。比如，有的幼兒園，就開放了“約會”通道，老師跟小朋友可以每兩周進(jìn)行一次線上的視頻見面，一起聊聊天。比如跨世紀(jì)，就帶領(lǐng)全國聯(lián)盟園進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)親子大課堂的活動，我們每天都會進(jìn)行孩子的一日活動和課程安排，這不僅讓家長真正成為教育合作者，也讓其對幼兒園科學(xué)的的教育模式更加理解。而這無形中，也是在為幼兒園宣傳招生，儲備托育生源。
經(jīng)營的首先任務(wù)就是“保生存”，保生存的本質(zhì)是要有收支平衡的合理投資回報。為了打贏這場生存保衛(wèi)戰(zhàn)，小編以為幼兒園的破局之路和投資機(jī)會在托育！跨世紀(jì)致力于高品質(zhì)幼兒園托幼一體化，希望上述的分享能夠幫助到您。如果您想了解更多托育內(nèi)容，歡迎在線咨詢。
