所謂“正?；?，就是將成長時(shí)脫離軌道的原動(dòng)力矯正、回到原先的軌道而呈現(xiàn)的現(xiàn)象。即“敏感期”→“孩子的工作”→“集中現(xiàn)象”→“正?；?。　　因此，我們把兒童自我成長、自我建構(gòu)的過程稱

中西方學(xué)前文化的互通，使得蒙特梭利教育在中國得以大力推廣和普及，目前的幼兒園蒙氏園保有量多，蒙特梭利教師卻極為缺乏，尤其是專業(yè)的合格的蒙特梭利教師更是稀缺。但想要從事蒙氏教育，首先要具

　　兒童在不同的活動(dòng)中與周圍的環(huán)境發(fā)生關(guān)系，從而促進(jìn)心智、智力的發(fā)展，以及自我構(gòu)建的形成?！　≈悄芫褪潜鎰e事物差異的能力。蒙特梭利博士認(rèn)為，兒童智力發(fā)展始于意識(shí)和實(shí)際環(huán)境的差異。幼兒通過

什么是教研，如何做好教研？是每個(gè)幼兒園老師面臨的問題，下面幼兒園聯(lián)盟品牌跨世紀(jì)教育給您分享：一、什么是教研？ 教研就是要針對(duì)教學(xué)過程中的疑難問題進(jìn)行研討、分析、得出結(jié)論并運(yùn)用到實(shí)

寒假即將來臨，新的一年的就這樣悄悄開始，于每個(gè)人來說，都會(huì)多多少少感慨。而于幼兒園園長而言，更是感慨萬千。寒假來臨，意味著一個(gè)學(xué)年的結(jié)束，這是幼兒園較容易出現(xiàn)人員變動(dòng)的時(shí)期。 或因

　　近期，多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)，　　新增新冠肺炎確診病例?！　∫咔榉揽匦蝿?shì)依然嚴(yán)峻，　　來不得半點(diǎn)大意?！　≡诖耍缡兰o(jì)呼吁　　大家遵守疫情防控規(guī)定，　　增強(qiáng)防范意識(shí)，　　主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)?！　〗裉?，小

　　嘿，你們好呀!　　當(dāng)你進(jìn)入到蒙特梭利教室，先注意到的是什么呢?　　有人說：“我進(jìn)到蒙氏班，首先引入眼簾的就是玻璃碗，有放豆子的、有放水的……，蒙氏老師說那是“教具。”　　有人說：“我進(jìn)到蒙氏

園長是幼兒園管理工作的中心角色，辦好一所幼兒園的關(guān)鍵也在園長。做好幼兒園園長關(guān)鍵在管理，是否能通過管理，讓幼兒園教師隊(duì)伍穩(wěn)定、專業(yè)；能否讓幼兒園的保教質(zhì)量層層上升，能否面對(duì)激烈的競爭形

　　我不能帶孩子走遍全世界，但我可以把全世界帶到教室?！　　斃麃啞っ商厮罄　∮變簣@環(huán)境是幼兒園課程的一部分，像一位無聲的老師，與孩子們進(jìn)行“無聲對(duì)話”，滿足他們的情感需求，開啟探索世界

　　在跨世紀(jì)蒙氏班級(jí)中，不同年齡的孩子在一起生活、學(xué)習(xí)，為滿足其社交需求提供了佳的社交環(huán)境;而在這個(gè)過程中，也潛移默化影響著他們擁有超強(qiáng)的適應(yīng)力。——跨世紀(jì)教育　　世界上幸福的事情是陪

隨著80、90后成為新父母的主力軍，勇于接觸新鮮事物的家長，對(duì)待孩子教育方面也顯得前衛(wèi)很多。許多家長紛紛把目光投向在國外比較流行的早教事業(yè)，于是親子聯(lián)盟成為眾多投資人的新寵兒。萬事開頭

幼兒園園長與老師談心，能夠有效拉近園長與老師之間的距離，并能夠聽取老師們的心聲，及時(shí)疏導(dǎo)老師思想問題，幫助老師解決工作中的問題。幼兒園園長給老師談心，也是有效促進(jìn)園所管理的重要方式。幼