開學(xué)了，你的孩子有沒有注意力不集中、開小差、聽講走神、說(shuō)話含糊不清、哭鬧、不想上學(xué)等表現(xiàn)呢?這是怎么回事，要怎么解決呢?

　　專注力對(duì)于幼兒的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)非常重要，沒有專注就沒有學(xué)習(xí)效果。造成注意力不集中的因素很多，一般來(lái)說(shuō)，注意力不集中的原因主要是以下5種。

　　一、生理原因

　　由于幼兒大腦發(fā)育不完善，神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過(guò)程發(fā)展不平衡，故而自制能力差。尤其是長(zhǎng)期的假期生活，使得生理方面還不適應(yīng)幼兒園生活，這是正常的，只要教育得法，絕大多數(shù)孩子能逐漸做到注意力集中。

　　解決辦法：家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子科學(xué)調(diào)理飲食結(jié)構(gòu)、作息習(xí)慣，使孩子興奮的神經(jīng)系統(tǒng)放松下來(lái);入園后積極詢問(wèn)孩子幼兒園發(fā)生的趣事，提高孩子對(duì)幼兒園生活體驗(yàn)的感知力;睡前聽聽輕音樂、伴讀故事等，幫助孩子慢慢入睡。

　　二、病理原因

　　1、兒童存在輕微腦組織損害、腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)代謝異常，另外，有聽覺或視覺障礙的孩子，也會(huì)被誤以為充耳不聞、不注意聽或視若無(wú)睹。

　　2、兒童多動(dòng)癥、感統(tǒng)失調(diào)等，都會(huì)有注意力不集中的表現(xiàn)。出現(xiàn)這一癥狀需要家長(zhǎng)重視，到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，以免影響幼兒成長(zhǎng)發(fā)育，以及形成不好的行為習(xí)慣。

　　解決辦法：對(duì)于較輕微性的癥狀，可以通過(guò)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，來(lái)矯正孩子不規(guī)范的行為，孩子感統(tǒng)失調(diào)分別為：觸覺失調(diào)、前庭覺失調(diào)、本體覺失調(diào)。須提前做感覺統(tǒng)合測(cè)評(píng)，確定孩子的失調(diào)類別，從而有針對(duì)性的開展訓(xùn)練。重度失調(diào)、或者確實(shí)存在腦組織損傷等異常的須要到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。

　　三、環(huán)境原因

　　孩子的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境混亂，也會(huì)影響孩子的注意力。請(qǐng)檢查家庭環(huán)境、班級(jí)環(huán)境，是否混亂、嘈雜、讓人眼花繚亂。

　　解決辦法：

　　環(huán)境是教育的基礎(chǔ)，為孩子創(chuàng)設(shè)與提供，適宜成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，是讓孩子專注的前提?？缡兰o(jì)幼兒園創(chuàng)設(shè)的蒙氏五大領(lǐng)域教室環(huán)境要充滿秩序、溫馨、美觀，并符合幼兒成長(zhǎng)規(guī)律。

　　四、教育原因

　　1、父母教養(yǎng)態(tài)度是否一致?

　　2、是否太寵愛孩子，使孩子缺少行為規(guī)范?

　　3、是否為孩子買過(guò)多的玩具或書籍?

　　4、家庭生活步調(diào)是否太快令幼兒不能適應(yīng)?

　　5、家里的活動(dòng)是否太多，無(wú)法給孩子提供安靜的環(huán)境?

　　6、學(xué)習(xí)的過(guò)程中是否積累了不愉快的經(jīng)驗(yàn)?

　　7、孩子是否有情緒上的壓力?是否過(guò)多的批評(píng)、數(shù)落孩子?

　　解決辦法：

　　對(duì)照上述問(wèn)題，反思孩子不專注的原因，與班級(jí)教師進(jìn)行交流，找到問(wèn)題根源。

　　五、心理原因

　　為了引起他人注意，得到關(guān)注，或者為了逃避父母給予的過(guò)重負(fù)擔(dān)，便下意識(shí)地通過(guò)一些行為來(lái)達(dá)到目的。心理壓力過(guò)大、不良情緒、心理疾病等，都會(huì)影響注意力的集中。

　　解決辦法：

　　注重孩子的心理教育與疏導(dǎo)，蒙氏教育中，通過(guò)七個(gè)化教學(xué)使孩子完成自我構(gòu)建，可以有效引導(dǎo)孩子更加專注地投入到自己有興趣的工作中，培養(yǎng)孩子的專注力，再結(jié)合適當(dāng)?shù)母薪y(tǒng)訓(xùn)練，能夠矯正孩子一些不規(guī)范的情感行為，使孩子心理健康成長(zhǎng)。

　　親愛的老師、家長(zhǎng)，了解了學(xué)齡階段孩子注意力發(fā)展特點(diǎn)后，我們就不要強(qiáng)求這個(gè)年齡段的孩子對(duì)什么事情都持有高度的注意力。

　　蒙特梭利博士通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，孩子的注意力不是靠說(shuō)教來(lái)養(yǎng)成的，而是通過(guò)專注做某件事情來(lái)形成的。

　　我們不要再費(fèi)心勸說(shuō)孩子了，而是要通過(guò)上述解決辦法幫助孩子培養(yǎng)專注力，加油啦!