一間蒙特梭利教室的運行始于常規(guī)的建立。常規(guī)的建立，是為了幫助孩子從“習(xí)慣成自然”中，發(fā)展秩序感、專注力、獨立性等。轉(zhuǎn)眼間，幼兒園就要開學(xué)了，那如何才能建立蒙氏教室的常規(guī)呢?今天我們就把幼兒園聯(lián)盟品牌——跨世紀(jì)近30年的教研經(jīng)驗分享給您，希望對您有幫助。

　　在教室建立的初期，或者面對新入園孩子的初期，規(guī)則的制定時必要的，同時必須是清楚、合宜的。下面就是跨世紀(jì)幼兒園在照顧自己和照顧環(huán)境兩方面的常規(guī)，希望對您有幫助!

　　一、照顧自己

　　1.能夠按照正確的順序穿脫衣服。

　　2.能夠正確疊衣服、并掌握方法。

　　3.能夠正確的穿脫鞋襪，如：不穿反鞋。

　　4.懂得正確洗臉、洗手，洗澡，入廁的方法。

　　5.懂得正確擦嘴、擦鼻涕、刷牙、漱口的方法。

　　6.懂得整理自己儀容儀表。如：整理頭發(fā)，整理衣服。

　　7.懂得根據(jù)天氣，適時增減衣物。

　　8.擁有有良好的飲食習(xí)慣，吃飯不挑食

　　9.懂得預(yù)防疾病的重要方法(勤洗手、多喝水)

　　10.懂得食物制作的流程(切蘋果、擠橙汁、剝蒜皮)

　　11.能夠正確認(rèn)識安全標(biāo)志。

　　12.能夠正確自己的身體器官。

　　13.懂得外傷的自救：燙傷怎么辦(涼水沖、沖完冰敷)

　　14.能夠整理自己的書包、衣物、學(xué)習(xí)用具，為入學(xué)做準(zhǔn)備。

　　15.能夠清潔簡單的衣物。

　　16.知道急救電話、家長的練習(xí)方式、家庭住址等信息。

　　17.能夠用七步洗手法認(rèn)真洗手(餐前、戶外活動后、工作后等)。

　　18.能夠正確戴口罩、取下口罩、存放口罩。

　　19.能夠表述身體的需求：喝水、如廁、洗手等。

　　二、照顧環(huán)境

　　1.能夠正確擺放教具或物品。

　　1)能夠做好班級小小值日生。

　　2)能夠整理衣帽間衣服和班級物品

　　2.懂得收拾整理使用過的教具或物品。

　　3.能夠協(xié)助老師照顧植物和小動物。

　　4.懂得做衛(wèi)生清潔(清潔教具、擦桌椅)

　　5.懂得種植并做觀察記錄。

　　6.了解飼養(yǎng)的基本知識。

　　7.能夠正確擦拭鏡子、玻璃。

　　8.能夠做值日生工作。(擦桌子、擺餐具、清理桌面垃圾)

　　9.懂得如何保護教室環(huán)境。

　　當(dāng)然，我們也可以試著讓孩子自己訂定規(guī)則，孩子會比較愿意遵守。在制定規(guī)則時，應(yīng)該說明理由，一般而言，規(guī)則的制定是為了保護人或物品。因此規(guī)則的制定，自然或邏輯的結(jié)果將隨之而來，孩子也因此學(xué)習(xí)到隨著規(guī)則而來的結(jié)果是正面或負(fù)面。比如，當(dāng)孩子打翻了杯子，緊接而來的自然結(jié)果，就時他必須清理干凈。我們必須讓孩子了解他們所做的任何一件事情，都將影響到其他人或事物。

　　除此，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)如何做選擇也是必要的，我們都希望孩子能做好的、正確的選擇，因此，如果孩子故意打翻杯子，那么，他就必須面臨拿拖把或抹布把地板擦拭干凈的結(jié)果。

　　以上就是我們今天分享的部分教室常規(guī)，希望對您有幫助!如果您對幼兒園開學(xué)季各方面的事情有疑惑，歡迎走進跨世紀(jì)，我們將有超乎您期待的內(nèi)容給您!