蒙特梭利教師簡(jiǎn)稱蒙氏教師。是依照蒙特梭利教育理念與教學(xué)原則，以蒙氏獨(dú)特的教學(xué)方法與教學(xué)教具，從事幼兒教育工作的教師。而想要成為蒙氏教師，就需要經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)并取得相關(guān)證書(shū)，那么哪里有這類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？

       市面上有很多這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但大家在選擇時(shí)要懂得如何區(qū)分是否屬于正規(guī)的培訓(xùn)，具體注意以下幾點(diǎn)：

       由于蒙特梭利教育法是以“兒童為中心”，不同于普通幼兒教育的以老師為中心。所以教師就不再是一個(gè)站在黑板前面大聲呼叫，發(fā)號(hào)的權(quán)威角色了。他不會(huì)以“灌輸”知識(shí)給孩子為教育目的，反而是居于“幫助兒童生命成長(zhǎng)”，設(shè)計(jì)、指導(dǎo)孩子自己學(xué)習(xí)的客觀立場(chǎng)。

       所以一般正規(guī)的培訓(xùn)應(yīng)該滿足以下幾點(diǎn)：

1、蒙氏教育的觀點(diǎn)是“做中學(xué)，玩中學(xué)”，讓孩子通過(guò)工作來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。孩子可以在玩耍的時(shí)候自主學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)的效果還很好，并且能夠培養(yǎng)專注力和耐心。所以蒙氏教具的學(xué)習(xí)是必不可少的。蒙氏教具有100多件，每件教具的經(jīng)典操作和延伸操作方法都要學(xué)，所有教具學(xué)完大約需要10-15天

2、除了各項(xiàng)教具操作的學(xué)習(xí)以外，還要有蒙氏理論學(xué)習(xí)。蒙氏教育的基礎(chǔ)理論非常多，也很深，所以蒙氏理論培訓(xùn)一般不少于三天。

3、知道蒙氏教育的基礎(chǔ)理論了，也知道教具如何操作了，但是具體怎么上課呢？教案、展示頁(yè)的學(xué)習(xí)也要有，針對(duì)不同年齡段的孩子設(shè)計(jì)什么課程，上課流程是什么，等等。教案也是幼兒園實(shí)際運(yùn)營(yíng)中必不可少的要檢查的項(xiàng)目。所以教案編寫、課后反思、觀察記錄、孩子的成長(zhǎng)檔案，這些培訓(xùn)中都要講到如何做。

       以上這3點(diǎn)是蒙氏培訓(xùn)中必不可少的項(xiàng)目，若要選靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還要看蒙氏培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)的數(shù)量多，肯定錯(cuò)不了。要看培訓(xùn)的效果，回去后會(huì)不會(huì)上課等，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)留存學(xué)員回去后的調(diào)查結(jié)果，在選培訓(xùn)時(shí)，也可以看看這一方面。

       所以大家在挑選培訓(xùn)培訓(xùn)時(shí)觀察是否符合這些標(biāo)準(zhǔn)，跨世紀(jì)教育做蒙氏培訓(xùn)已經(jīng)近30年了，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)以萬(wàn)計(jì)，并且每年培訓(xùn)學(xué)員在逐年上漲，培訓(xùn)效果非常好，您想培訓(xùn)時(shí)不妨了解下跨世紀(jì)的培訓(xùn)。

       以上就是全部?jī)?nèi)容，感謝您的閱讀！