瑪麗婭蒙特梭利博士創(chuàng)建的蒙特梭利教學法,近百年來她的教育法歷久彌新,其學校遍及全球。蒙臺梭利教育法的成功既需要有充分建構(gòu)的良好環(huán)境,使兒童能夠?qū)W?、秩序、獨立、自主、自信的自我成長,同時更需要有高質(zhì)量的培訓來培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的教師隊伍。目前隨著蒙氏教育在中國的迅速發(fā)展,由此應運而生的蒙氏師資培訓班、速成班可謂是在大江南北遍地開花,但各地培訓質(zhì)量卻參差不齊。到底哪里的培訓中心才是正規(guī)的呢?
蒙氏教育給孩子們帶來心智空間的拓展、天性的激發(fā)和生命健康發(fā)展,將對孩子們的一生產(chǎn)生深遠的影響。為了孩子的成長,很多家長紛紛選擇讓孩子接受蒙氏教育,但也有很多人對蒙氏教育存在偏見,認為蒙氏教育就是打著國外教育的旗號高收費。
其實這兩種現(xiàn)象并不沖突,仔細觀察的話都有跡可循?,F(xiàn)在國內(nèi)確實有一部分幼兒園采取的是蒙氏教育,合規(guī)高端,對孩子非常有鍛煉意義。但也確有一部分幼兒園是掛著蒙氏的牌子多收學費,然而實際教學手法卻很普通。
另外,真正的蒙氏教育一定是全天候的,有些幼兒園會設(shè)置幾節(jié)蒙氏課,然后就說自己的蒙氏教育,這樣就屬于掛羊頭賣狗肉了,大家一定要仔細鑒別。另外,蒙氏幼兒園里的所有老師都必須要有蒙氏全程培訓合格證書。
幼兒園聯(lián)盟品牌跨世紀教育從1992年起培訓蒙氏教師,已有二十幾年的歷史。,跨世紀的培訓規(guī)模不斷擴大,越來越多的學員來到了跨世紀的培訓講堂,這一切也正驗證著跨世紀的培訓品質(zhì)。跨世紀教師培訓憑借其的專家講師隊伍、高度的專業(yè)性與針對性、完善的系統(tǒng)性與實操性以及顯著的培訓效果脫穎而出,其培訓品質(zhì)有口皆碑,被譽為中國幼教界的黃埔軍校,全國20多個省區(qū)的50000多名學員前來跨世紀參加了培訓,并獲得了跨世紀蒙氏、親子、感統(tǒng)、奧爾夫等培訓證書,她們也成了跨世紀教育星火相傳的“火種”。
很多幼兒園園長和老師給跨世紀寫感謝信,感謝跨世紀的培訓幫助老師們解決了教學中的難題,提高了他們實際教學教研的能力,讓她們了解了蒙氏教育,理解了蒙氏等先進的教學法。獲得了跨世紀培訓證書的老師在幼兒園實際的工作中呈現(xiàn)出了爆發(fā)式的效果,課堂教學有了清晰的思路,面對問題不再是手足無措,而學會了如何對孩子進行引導,如何進行教學設(shè)計,如何進行延伸教學,老師們把培訓學習的理論與實操應用于實踐,教學效果顯著,孩子們的轉(zhuǎn)變讓家長們驚喜,對老師們的工作也更加支持和配合。
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