在李淑英教授帶領(lǐng)下，跨世紀第233期蒙特梭利教師全程培訓(xùn)的學員們結(jié)束了3天理論培訓(xùn)。帶著蒙氏教育精神給予的影響和對蒙氏教育精髓的理解，2020年7月23日，學員們正式投入蒙氏五大領(lǐng)域的實操培訓(xùn)學習。

　　劉曉華老師是本次實操培訓(xùn)的主講講師，劉老師是跨世紀專家講師團的金牌講師，經(jīng)常在全國聯(lián)盟園指導(dǎo)教育教學工作，有著豐富的教學管理經(jīng)驗。專業(yè)的劉老師對蒙氏教育的講解，每次都能吸引不少粉絲，而此次也不例外。

　　富有專業(yè)魅力的劉曉華老師

　　劉老師對學員們“提示”，再次強調(diào)，學員們要潛下心來，用謙卑的態(tài)度、專注投入到每一天的學習中，更是讓每個學員繃緊了弦，決心更加努力的認真對待實操培訓(xùn)的11天。

　　更加投入的勁頭你看到了嗎

　　緊接著，劉老師借助圖文并茂的PPT，為大家詳細講解了五大領(lǐng)域教學前需要準備的關(guān)鍵點。如：如何布置一個適合本班幼兒的個性化環(huán)境?如何進行五大領(lǐng)域的區(qū)域分割?如何進行五大領(lǐng)域的教具布置……在引導(dǎo)學員思考的同時，劉老師又給予具體的方法指導(dǎo)。

　　認真吸取新知識的老師們

　　下午，劉老師首先為大家講解了日常生活領(lǐng)域的目的、意義及所包含的優(yōu)雅與禮儀、動作協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、照顧自己、照顧環(huán)境六個部分。人的品質(zhì)塑造不是用簡簡單單語言講解就能夠?qū)崿F(xiàn)的，更多的是對日常生活中小事的不斷積累，正所謂“細節(jié)決定成敗”，因此，蒙特梭利教育十分注重生活細節(jié)，而在蒙氏教學過程中，老師也需要特別注意對幼兒細節(jié)感知的培養(yǎng)。

　　生活即教育，孩子們在成長過程中的點點滴滴，小到吃飯喝水，大到工作學習都是教育。如何教幼兒與別人打招呼、如何使用禮貌用語、遇到問題時如何請求……每展示一個課程，劉老師都邀請老師上臺參與。生動、真實的案例展示，讓老師們對蒙氏課堂教學的理解逐步加深。

　　老師們認真操作教具ing

　　實踐是深入理解和掌握理論的捷徑。正如蒙特梭利所說：我聽到了，隨后就忘記了，我看到了，就記住了，我做了，才真正理解了。在心中埋下的熱愛蒙氏教育的種子已經(jīng)萌芽，相信，經(jīng)過接下來11天的課程，老師們的成長和蛻變會更加驚人!

　　期待ing……