襄陽(yáng)新喬幼兒園，襄陽(yáng)市首家攜手香港跨世紀(jì)，將蒙特梭利教育帶入襄陽(yáng)，造福襄陽(yáng)孩子的幼兒園。這里環(huán)境，遵循蒙氏教育理念，根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律創(chuàng)設(shè)有準(zhǔn)備的教育環(huán)境。這里的一品一物、一花一草、一景一貌，處處都呈現(xiàn)出有生命力的教育內(nèi)涵，讓孩子在充滿(mǎn)啟發(fā)心智的環(huán)境中探索和成長(zhǎng)。

　　自2012年正式聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)以來(lái)，新喬幼兒園嚴(yán)格復(fù)制“管理、教育、營(yíng)銷(xiāo)”三大系統(tǒng)，逐步規(guī)范了家長(zhǎng)服務(wù)體系、蒙氏課程體系和招生營(yíng)銷(xiāo)體系，三大體系共同營(yíng)造了新喬幼兒園的亮點(diǎn)，成功打造了襄陽(yáng)行業(yè)的優(yōu)質(zhì)幼教品牌。

　　什么是蒙特梭利教育?蒙特梭利教育與傳統(tǒng)教育有什么區(qū)別?蒙特梭利教育培養(yǎng)出來(lái)的孩子有哪些品質(zhì)?蒙特梭利教師應(yīng)該用什么樣的姿態(tài)面對(duì)兒童?蒙特梭利教師怎樣把成果反饋給家長(zhǎng)和社會(huì)……這一系列的問(wèn)題，我們?cè)诳缡兰o(jì)找到了答案，在這近10年里，新喬的教師團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上，從不曾懈怠!

　　一、用管理帶動(dòng)教育

　　一個(gè)企業(yè)要有一套行之有效且人性化的管理體制，是生存和發(fā)展的重要因素，自聯(lián)盟以來(lái)，從復(fù)制到創(chuàng)新，從借鑒到改革，我們立足“教師為本”，將晨會(huì)標(biāo)準(zhǔn)、教師行為規(guī)范、一日流程、教師成長(zhǎng)路徑、專(zhuān)業(yè)教師工資晉升結(jié)構(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等管理制度，逐一完善，形成了新喬幼兒園一套完整的管理手冊(cè)。

　　1、捍衛(wèi)目標(biāo)，為自己助力

　　在完善的管理機(jī)制下，每一位老師為自己制定了“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)”，大家用行動(dòng)捍衛(wèi)著成長(zhǎng)的目標(biāo)，每一份規(guī)劃書(shū)，都經(jīng)過(guò)了“自我審視、相互拔刺、重啟模式”。

　　2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為自己充電

　　教育的目標(biāo)是“不教的教育”，管理的目標(biāo)就是“不管的管理”，新喬人在完善的管理機(jī)制下，自動(dòng)自發(fā)的提升自己，從自身修養(yǎng)到業(yè)務(wù)水平，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)大家主動(dòng)報(bào)名參加。

　　3、強(qiáng)化教研，為自己增值

　　教研是升華教育的重要手段，教研也是凝聚團(tuán)隊(duì)的重要方式，每一次的教研我們都會(huì)將理論、實(shí)操、考核相結(jié)合，讓每一位蒙氏教師都能有所收獲、有所成長(zhǎng)。

　　二、用教育帶動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)

　　教師有了足夠的能量，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，就有了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信，新喬幼兒園的老師們從日常班級(jí)管理中“一步一個(gè)腳印”“扎扎實(shí)實(shí)”的對(duì)待常規(guī)工作，認(rèn)真對(duì)待每一次的家長(zhǎng)進(jìn)園活動(dòng)，半日開(kāi)放、家長(zhǎng)助教日、進(jìn)園體驗(yàn)課……每一場(chǎng)活動(dòng)我們都演練演練再演練，真正的把幼兒教育的成果傳遞給每一位家長(zhǎng)。

　　新喬幼兒園在跨世紀(jì)總部的引領(lǐng)下、在全體新喬人的努力下，已經(jīng)影響了襄陽(yáng)市2000多個(gè)家庭，教育出了3000多名優(yōu)秀的蒙氏寶寶，現(xiàn)在就讀于小學(xué)的1000多名蒙氏畢業(yè)生中，80%以上都是班干部，孩子們爆發(fā)式的教育成果，已完美呈現(xiàn)。

　　在接下來(lái)的辦園發(fā)展中，我們將從源頭抓起，注重畢業(yè)生進(jìn)入幼兒園的實(shí)操培訓(xùn)，將學(xué)校和幼兒園搭建起橋梁，將跨世紀(jì)的蒙特梭利本土化教育傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多家庭和孩子受益的同時(shí)，讓更多的幼教工作者收益!相信緊跟跨世紀(jì)“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本”的教育理念，襄陽(yáng)新喬幼兒園的師資團(tuán)隊(duì)必定成為襄陽(yáng)幼教的佼佼者!