為了讓更多的聯(lián)盟園老師深入了解蒙氏教育理念與觀摩課重點(diǎn)工作，跨世紀(jì)特別在2020年10月13日安排專業(yè)的講師開展了后續(xù)服務(wù)直播培訓(xùn)。截止目前，共有1486人觀看，而河南淅川跨世紀(jì)蒙特梭利育英園就是眾多聯(lián)盟園中的一家。下面，就讓我們跟隨她們一起走進(jìn)，看看她們的線上直播學(xué)習(xí)情況。

　　秋意漸濃夜微涼;時(shí)而又覺(jué)夏未央。在這里有：一群用心努力的“教師們”，一群魅力四射的“姑娘們”，一群積極向上正能量的“仙女們”——她們是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。

　　比起秋天的杯奶茶更令人激動(dòng)的是秋天的次直播學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了成就更好的自己，也是為了更好的教育孩子。在孩子們剛剛睡下后，河南淅川跨世紀(jì)蒙特梭利育英園的老師就在跨世紀(jì)總部老師的帶領(lǐng)下開始了線上直播學(xué)習(xí)——《10月教育工作重點(diǎn)解讀》……

　　園領(lǐng)導(dǎo)積極組織全體教師按時(shí)參與直播學(xué)習(xí)并提前進(jìn)入直播間，準(zhǔn)備開啟學(xué)習(xí)之旅!

　　跨世紀(jì)總部老師們對(duì)10月教育教學(xué)工作進(jìn)行了重點(diǎn)解讀———教師的禮儀舉止和職責(zé)、以及蒙氏教室的課程組織等，通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)細(xì)致入微的講解，對(duì)我們的成長(zhǎng)提升有著很大的指導(dǎo)意義。

　　教師禮儀舉止及職責(zé)：

　　1、教師應(yīng)頭發(fā)盤起，畫淡妝，著園服，教師言行舉止，大方得當(dāng)。

　　2、課堂組織順暢，工作展示標(biāo)準(zhǔn)，溝通用語(yǔ)明確，不干擾孩子，觀察視覺(jué)全方位，對(duì)孩子適時(shí)適性的引導(dǎo)和溝通。

　　課程組織：

　　在走線時(shí)，老師應(yīng)做好觀察，并指導(dǎo)幼兒。

　　在組織幼兒時(shí)，要注意減少互動(dòng)式口令，而是引用無(wú)聲肢體語(yǔ)言暗示要求。

　　在展示工作時(shí)，應(yīng)與孩子適時(shí)適性的互動(dòng)，提高孩子參與性，引發(fā)孩子的興趣，使用恰當(dāng)?shù)恼n堂溝通語(yǔ)。

　　在孩子自由選擇工作時(shí)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享自己的工作，引導(dǎo)孩子完成自由選擇工作后，舉手和老師一起分享。

　　當(dāng)孩子創(chuàng)意拼擺創(chuàng)作有成品的時(shí)候，可以詢問(wèn)幼兒拼的是什么?創(chuàng)意主題是什么?當(dāng)孩子選擇工作無(wú)主題操作時(shí)，教師要引導(dǎo)幼兒，給幼兒建議一些主題操作……

　　一部電腦，一支筆，一個(gè)筆記本，老師們聽的專注，學(xué)的認(rèn)真，記得詳盡。學(xué)習(xí)結(jié)束后，教師們踴躍發(fā)言，充分表達(dá)自己的想法，敢于認(rèn)識(shí)自己的不足，并把感受和反思發(fā)至朋友圈與更多的人分享。相信在這樣愛學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)中工作，每個(gè)人都能完善自己，不斷進(jìn)步，成長(zhǎng)的更快。

　　老師們的每一份努力，都將帶來(lái)暖暖的微風(fēng);每一次付出，都將是鏗鏘的腳步，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，貢獻(xiàn)自己的力量，成就更優(yōu)秀的孩子!