河北省定州市跨世紀(jì)艾樂幼兒園，屬于香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)聯(lián)盟單位?？缡兰o(jì)教育是中國(guó)幼教界品牌，是聯(lián)合國(guó)蒙特梭利教育項(xiàng)目中國(guó)合作單位，擁有上先進(jìn)、科學(xué)、符合孩子生命本能發(fā)展的素質(zhì)教育——蒙特梭利教育，并將福氏教育、形象數(shù)學(xué)、多元智能教育、奧爾夫音樂教育等融為一體，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)社交，成為品格與智慧同步發(fā)展的獨(dú)立個(gè)體。

　　合作初期，艾樂投資人就是看中跨世紀(jì)在繼承蒙氏教育理論基礎(chǔ)上，把蒙氏教育和中國(guó)傳統(tǒng)教育精華相互結(jié)合，中西合璧，兼容并蓄，孜孜以求，不懈努力，逐步創(chuàng)造了跨世紀(jì)蒙氏教育法，使蒙氏教育更加系統(tǒng)、完善、更加中國(guó)化。這種優(yōu)質(zhì)的教育方法將更能被新時(shí)期的家長(zhǎng)所接受。

　　艾樂幼兒園是2018年12月正式加入香港跨世紀(jì)集團(tuán)。在2018年12月21日下午正式啟動(dòng)蒙氏次招生觀摩課，招生當(dāng)日就取得了良好的成績(jī)。截止2月28日成功招生21名幼兒。2019年9月迎接50名幼兒入園。

　　加入跨世紀(jì)后，艾樂幼兒園的教育模式以及管理制度得到了周圍適齡入學(xué)幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng)，口碑相傳，老生轉(zhuǎn)介紹新生也是發(fā)展的非常好的招生方式之一。艾樂幼兒園主要致力于教學(xué)品質(zhì)的提升，課程創(chuàng)新、教具延伸、教師培訓(xùn)、教研創(chuàng)新現(xiàn)都成為我們的教學(xué)管理重點(diǎn)。

　　每個(gè)學(xué)期都會(huì)有不同年齡的孩子加入，每個(gè)孩子從入園初期的焦慮到后期的成長(zhǎng)表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們對(duì)其管理和教育水平都有了極大的認(rèn)知以及信任。孩子們?nèi)雸@后的表現(xiàn)也是可圈可點(diǎn)。蒙氏教育班級(jí)的孩子比普通班級(jí)的孩子適應(yīng)的更快。在平時(shí)孩子工作中，隨處可見的是孩子們專注的工作狀態(tài)。在工作的過程中，孩子們也會(huì)體現(xiàn)出應(yīng)有的團(tuán)結(jié)，有相互合作的、有獨(dú)自創(chuàng)造的、有專注思考的、有耐心操作的，老師們也真正的做到了，根據(jù)孩子不同年齡特征進(jìn)行個(gè)性化的引導(dǎo)。

　　根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和班級(jí)情況，老師們會(huì)制定多樣化的教學(xué)模式，讓孩子在親身體驗(yàn)中進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)樂趣以及積極性。

　　為了讓孩子的家長(zhǎng)們能更好地了解幼兒園一日工作，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況，促進(jìn)家長(zhǎng)能積極參與到幼兒教育管理中，園方領(lǐng)導(dǎo)和老師都會(huì)以不同形式的方法和家長(zhǎng)進(jìn)行長(zhǎng)期性的溝通。

　　艾樂幼兒園從開園至今一直致力于對(duì)教師的培養(yǎng)，聯(lián)盟香港跨世紀(jì)總部之后，更加注重對(duì)教師的培養(yǎng)，接下來，讓我們一起來看一看他們是如何提升教師專業(yè)素養(yǎng)和能力的。

　　一、總部培訓(xùn)

　　每一次的培訓(xùn)都會(huì)獲得新的知識(shí)和收獲，艾樂幼兒園加入跨世紀(jì)短短一年的時(shí)間，也參加了很多場(chǎng)總部老師的培訓(xùn)活動(dòng)，從2019年1月批教師參加總部全程培訓(xùn)，已經(jīng)有十余名教師參加過總部的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。

　　通過每一次的入園指導(dǎo)，為艾樂幼兒園規(guī)范管理助推了力量，總部老師以其優(yōu)秀的專業(yè)能力和謙虛負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，贏得了全體老師們的贊揚(yáng)和認(rèn)可，老師糾正了一些理念上的偏差，同時(shí)也更加明確了自己的職責(zé)，更加懂得了如何對(duì)幼兒進(jìn)行觀察，怎樣才能適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子。

　　二、教師日常教研與學(xué)習(xí)

　　教研工作是教育工作的靈魂，扎實(shí)的教研體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的整體水平，艾樂幼兒園對(duì)于教研工作不只是表面的課程研究，同時(shí)還要求教研工作的多樣性以及實(shí)效性。根據(jù)教師的具體情況，每學(xué)期的教研活動(dòng)都會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，根據(jù)教師的任教時(shí)間進(jìn)行系列的培訓(xùn)和探討，會(huì)更能促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。

　　除了日常的教研工作外，更注重新知識(shí)的培訓(xùn)和教師整體素質(zhì)的培養(yǎng)，每個(gè)學(xué)期都會(huì)開展不同的教師團(tuán)體活動(dòng)以及比賽等，即促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提升，同時(shí)也增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力。

　　三、教師文化主題活動(dòng)

　　一年度結(jié)束，艾樂幼兒園舉行了年度教師慶典活動(dòng)，老師們積極參與，每個(gè)班都有才藝表演，熱鬧的氛圍，開心的老師們。本次活動(dòng)增加了同事之間的凝聚力，更加團(tuán)結(jié)一致，向共同的方向努力。

　　“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本?！?師德，就是教師的職業(yè)道德，教師應(yīng)該具備的基本的道德素養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，等等，這都是師德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。熱愛幼兒，尊重幼兒，關(guān)心幼兒等，這都是師風(fēng)。

　　送你38朵鮮花，祝你聰穎美麗人人夸;送你38片云彩，祝你開心快樂樂無涯!在勞動(dòng)?jì)D女節(jié)送上無限祝福和牽掛，愿迷人的你笑容如花。

　　在接下來的工作中，招生以及教師隊(duì)伍的培養(yǎng)將作為艾樂幼兒園的工作重點(diǎn)，并注重新教師的培養(yǎng)以及老教師的提升工作，讓教師們?cè)谳p松的工作氛圍中發(fā)現(xiàn)工作的樂趣。相信在跨世紀(jì)的帶領(lǐng)下，艾樂幼兒園會(huì)越來越好!