百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。教師乃山川之間甘甜的清泉;教師乃森林中美麗的精靈;教師乃天地間光輝的職業(yè)!小太陽(yáng)幼兒園自2013年聯(lián)盟跨世紀(jì)已經(jīng)有7個(gè)年頭了，在7年的時(shí)間里小太陽(yáng)人一直秉承跨世紀(jì)的教育理念，全面復(fù)制跨世紀(jì)的教育模式。如今，幼兒園可謂是精彩紛呈，碩果累累，教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、日常管理、營(yíng)銷、大型活動(dòng)等各項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行!

　　一、教育教學(xué)：

　　教研引領(lǐng)教學(xué)，教學(xué)產(chǎn)生成果，成果促進(jìn)營(yíng)銷，是跨世紀(jì)的教育理念，也是我們一貫遵循的原則。為了提高老師們教學(xué)水平，老師們利用周六的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)站的學(xué)習(xí)和PK教具。每天利用中午的時(shí)間過(guò)課。通過(guò)教研和過(guò)課使老師們對(duì)教具的認(rèn)識(shí)更加全面，操作更加規(guī)范。在教育教學(xué)方面得到了很大的提高。

　　教師聽課評(píng)課活動(dòng)也是我園教育教學(xué)中重要的組成部分，通過(guò)老師們的相互聽課、評(píng)課，讓老師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，大家在比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中快速成長(zhǎng)!

　　二、師資培訓(xùn)：

　　嚴(yán)格復(fù)制跨世紀(jì)，緊跟總部步伐，園所就會(huì)得到快速發(fā)展，這是小太陽(yáng)的信念。只要是總部舉辦的培訓(xùn)幼兒園一定派人出去學(xué)習(xí)。小太陽(yáng)的原則是：老師優(yōu)秀，孩子才會(huì)優(yōu)秀，幼兒園才會(huì)快速的發(fā)展壯大。老師們都有一個(gè)信念：能被派往參加總部的培訓(xùn)是一件很榮耀的事情，也是成長(zhǎng)自己的關(guān)鍵時(shí)刻!

　　河北衡水中學(xué)教學(xué)研發(fā)的學(xué)習(xí)：

　　香港跨世紀(jì)蒙特梭利教育高級(jí)數(shù)學(xué)研修班：

鄭州參加蒙氏微信營(yíng)銷活動(dòng)：

除了參加總部的培訓(xùn)外，園內(nèi)的內(nèi)訓(xùn)也在緊鑼密鼓的進(jìn)行著。我們復(fù)制跨世紀(jì)進(jìn)行了大型師訓(xùn)活動(dòng)，園長(zhǎng)對(duì)一年工作進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)下一年的工作進(jìn)行計(jì)劃與展望。

　　三、日常管理：

　　在日常管理中我們注重細(xì)節(jié)的管理，注重老師背后的問(wèn)題，我們用的更多的就是“情”來(lái)做疏導(dǎo)，我們用《日志本》來(lái)做老師情感的疏通。小小的日志本，里面抒發(fā)了老師們的收獲，困惑，明日計(jì)劃。園長(zhǎng)可以從每個(gè)老師的日志中看出他的工作狀態(tài)，情緒變化，家庭困難，進(jìn)而在日志本上與老師交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)了解疏導(dǎo)，沒(méi)問(wèn)題的給予激勵(lì)和認(rèn)可。小小的日志本成了溝通的橋梁，老師們時(shí)間拿到日志本就急切的想看到園長(zhǎng)今天提供的方法及認(rèn)可，園長(zhǎng)也想及時(shí)了解昨天的問(wèn)題有沒(méi)有解決。從而提升領(lǐng)導(dǎo)與員工心靈的距離，和工作的效率。

　　每月的《談心工作》

　　在工作日志的基礎(chǔ)上我們?cè)倥c每位老師進(jìn)行每月一次的交流談心，就像給員工與領(lǐng)導(dǎo)之間又上了一道保障鎖，老師們的家庭困難，工作的不順，以及孩子的問(wèn)題我們一一做以交談了解，一一給予幫助，解除老師心中的后顧之憂，讓老師輕松工作、開心工作、順利工作，就這樣讓老師在幼兒園中有一種家的歸屬感，團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到了和諧發(fā)展。

　　每月里我們還會(huì)安排一次全園性的揚(yáng)善自省活動(dòng)，也就是讓每個(gè)老師多看到別人身上閃光點(diǎn)，并能夠說(shuō)出來(lái)加以贊揚(yáng)。也給同事間平時(shí)有一些小摩擦一個(gè)自省、自我檢討的過(guò)程，例--

　　揚(yáng)善：我很感謝小班的王老師他有一顆熱情善良的內(nèi)心每次在過(guò)課中都會(huì)給于我?guī)椭笇?dǎo)，讓我能夠很快上任工作，在這里讓我說(shuō)一聲謝謝王老師。

　　自?。何以谶@里對(duì)劉老師說(shuō)聲抱歉，因?yàn)樯洗挝业墓ぷ魇韬?，放學(xué)后沒(méi)有拔掉電源，而讓你跟著我挨批評(píng)，在這里我說(shuō)聲對(duì)不起，下次我一定注意。每一次的自我檢討，和相互欣賞都觸及心靈，大家都會(huì)淚流滿面，清空思想垃圾，放下包袱重新起航，使團(tuán)隊(duì)走向凝聚卓越

　　在小太陽(yáng)幼兒園每天的晨會(huì)和夕會(huì)是必不可少的。晨會(huì)是安排當(dāng)天的工作，夕會(huì)是對(duì)今天的工作進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)每天的兩個(gè)例會(huì)使幼兒園的工作穩(wěn)步的進(jìn)行!

　　四、幼兒園營(yíng)銷

　　因?yàn)樾√?yáng)幼兒園嚴(yán)格復(fù)制跨世紀(jì)總部模式，營(yíng)銷也成為小太陽(yáng)教師的一項(xiàng)重要工作，在周六老師們都會(huì)外出派單進(jìn)行營(yíng)銷宣傳。老師們會(huì)提前安排好地點(diǎn)，準(zhǔn)備好所需物品，以便于當(dāng)天的活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行。在派單的過(guò)程中不僅增加了老師們的自信心與抗挫折的能力，同時(shí)也擴(kuò)大了我園的度!營(yíng)銷活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)就是講課了，在每次邀約家長(zhǎng)聽課之前老師們都會(huì)提前過(guò)流程，安排好人員的分工以及物品的準(zhǔn)備，通過(guò)每次的邀約講課讓老師們快速的成長(zhǎng)。

　　五、微信營(yíng)銷：

　　我們一直以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為我園營(yíng)銷方式之一。我們每天進(jìn)行蒙氏理念分享，配有本班孩子圖片，每?jī)芍芨靼嘧鲆淮伟鄡?nèi)微秀，添加熱線和二維碼，每月月末全園做一次微秀營(yíng)銷，這大大的提高了我園的宣傳力度。

　　六、大型活動(dòng)：

　　大型活動(dòng)如火如荼的展開，大型活動(dòng)的開展增加老師們的自信心，同時(shí)又讓家長(zhǎng)了解幼兒園，拉近老師與家長(zhǎng)之間的距離。

　　畢業(yè)典禮：

　　新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)：讓家長(zhǎng)提前了解本學(xué)期的教育重點(diǎn)，學(xué)期安排，輔助了家園共育的順利進(jìn)行。

　　七、師資建設(shè)：

　　民主生活會(huì)讓老師們?cè)诠ぷ髦袕埑谟卸?，這也是老師們喜歡的時(shí)刻，春天我們徒步到田野，拔河，撕名牌，做游戲，玩的不亦樂(lè)乎，其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)孩子!就是我們忘記他很久了。夏天我們結(jié)伴旅行，走進(jìn)大草原，戶外進(jìn)行體能訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)打造游戲。使團(tuán)隊(duì)更加具有凝聚力!

　　美的腳步不是跨越，而是持續(xù)。對(duì)于永恒的教育事業(yè)而言，聯(lián)盟跨世紀(jì)僅僅只是她青春生命的開始。回望歷史，耕耘者無(wú)悔，展望未來(lái)，攀登者無(wú)懼!撥開時(shí)間的帷幕向前遙望，小太陽(yáng)幼兒園依然會(huì)綻放它無(wú)盡的育人魅力。展一軸古樸的長(zhǎng)卷，書“以兒童為中心，尊重幼兒成長(zhǎng)規(guī)律”的雋永畫面，小太陽(yáng)人永遠(yuǎn)走在出發(fā)的路上……