不知不覺十二月已經(jīng)要過去了，十二月是2017年后一個月，預(yù)示著2018年的來臨。在這個月里，河南省南陽市淅川跨世紀(jì)幼兒園的老師們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的腳步并沒有停止。相反，為了全面提高幼兒園教師的專業(yè)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，老師們依然進行著教具實操pk活動。

　　在每一次的教師專業(yè)比拼中，老師們不僅能夠看到自己的成績，而且也能看到自己的缺點與不足。PK是老師不斷學(xué)習(xí)的平臺，結(jié)果其實并不重要，重要的是以PK的形式促進自身提升，這才是PK的真正意義。教師專業(yè)比武，也是提醒老師平時從各個方面加緊自我提高，真正達到激勵學(xué)習(xí)，促進提高的目的，

　　成為蒙特梭利教師是一個復(fù)雜、個別化且循序漸進的過程，更是一個長期性的工作，只有不斷的充實知識，自我鞭策，才能提升各項技能，增進自信。當(dāng)然，每周考核和每月學(xué)習(xí)，對教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常關(guān)鍵的促進作用，也為今后更好的教育教學(xué)，培養(yǎng)全能型蒙氏教師打下了基礎(chǔ)。

　　目前，河南省南陽市淅川跨世紀(jì)幼兒園的教學(xué)工作開展進行的還算有條不紊，但仍需努力，幼兒觀察記錄方面老師記錄的也不是特別全面，在觀察記錄表上還需要一定的改善。河南省南陽市淅川跨世紀(jì)幼兒園一直堅持總部的指導(dǎo)方針，盡心盡力地做好蒙特梭利教育。在師德方面，因為之前紅黃藍幼兒園出現(xiàn)的虐童事件影響，所以為了讓家長放心，河南省南陽市淅川跨世紀(jì)幼兒園在12月全園上下開展關(guān)于師德方面的教育，并且對老師的素質(zhì)要求更高，評價機制更嚴，為保護孩子的快樂成長保駕護航。

　　眾所周知，教學(xué)是幼兒園發(fā)展極其重要的組成部分，師資團隊在一定程度上關(guān)乎一所幼兒園的教育質(zhì)量。因此，教育團隊的打造需要高效的管理系統(tǒng)，更需要好的教學(xué)方法。在跨世紀(jì)的引領(lǐng)下，河南省南陽市淅川跨世紀(jì)幼兒園定會在教學(xué)方面不斷拓展視野，一步一個臺階，領(lǐng)跑中國幼教，打造專業(yè)師資團隊。