跨世紀(jì)教育的孩子就是不一樣，可以說從跨世紀(jì)教育出來的無數(shù)孩子身上得以印證。按照蒙氏教育十大特點之一——“教育成果爆發(fā)式顯現(xiàn)”的理論，跨世紀(jì)教育的孩子從幼兒期到兒童期、少年期，教育成果是分階段爆發(fā)式呈現(xiàn)的。為此，我們把跨世紀(jì)全國1000多家聯(lián)盟園不同階段、不同類型的畢業(yè)生成果總結(jié)出來，一方面，用教育成果印證跨世紀(jì)蒙氏教育的無比正確性，證明其是造福孩子、造福家庭、造福社會的精英教育，是成功人士的搖籃。另一方面，希望更多的幼教機構(gòu)聯(lián)盟跨世紀(jì)，為全世界更多孩子提供中國Zui好的幼兒教育法——跨世紀(jì)蒙氏教育。

今天，給大家分享跨世紀(jì)聯(lián)盟園海南?？诳缡兰o(jì)·芙蓉國幼兒園老師親歷的一個跨世紀(jì)蒙氏教育畢業(yè)生的故事，希望讓您對跨世紀(jì)蒙氏教育的爆發(fā)式教育成果有很好的認識。

   “還記得四年前，你來到跨世紀(jì)•芙蓉國幼兒園，那時候的你還懵懵懂懂的，特別可愛。在你剛加入星光班大家庭里，你有些靦腆，不太敢于與大家交流，但是經(jīng)過兩個星期后，你突然間變了個人，與小朋友交流，愉快的相處，與老師落落大方交談，在幼兒園遇到什么事情時間都會與老師溝通。慢慢的你適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，適應(yīng)了老師和小朋友。

    兩年的時間里，老師看到你在蒙氏教學(xué)里，喜歡操作的工作是數(shù)學(xué)領(lǐng)域的。你喜歡突破自已，超越別人，經(jīng)常自選工作是操作計算題。除了超強的計算能力，你的適應(yīng)力、學(xué)習(xí)力、表現(xiàn)力、表達力、表演力、理解力、分析力、合作力、獨立性等蒙氏教育孩子的特質(zhì)，也在一日日“重復(fù)練習(xí)”中，從含苞欲放到絢麗綻放。特別是當(dāng)你面對挫折時，已具有了較高的自我心理調(diào)整能力。更可貴的是你能夠從挫折中，主動分析查找自己存在的不足，并確定改正不足的措施方法。所以你在幼兒園打下了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的基礎(chǔ)。

幼兒園的時光總是短暫的，你面臨著畢業(yè)了，即將要成為一名小學(xué)生了。而跨世紀(jì)教育的孩子就是不一樣。

    2021年秋季幼兒園畢業(yè)后，你很榮幸進入了?？谑薪鸨P實驗小學(xué)。小學(xué)期間，你品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人，有強烈的集體榮譽感，并擔(dān)任校語文課代表。在學(xué)習(xí)上更是出類拔萃，常常獲得一些榮譽證書及獎狀，學(xué)習(xí)成績在班級和年級中遙遙。一年級時，你在語文寫字科獲得等獎。

在2021-2022年學(xué)度學(xué)期一年級數(shù)學(xué)口算竟賽中，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，獲得獎狀“口算小能手”。

進入小學(xué)后，課業(yè)負擔(dān)陡然加重，但你憑借著在跨世紀(jì)幼兒園接受的系統(tǒng)蒙氏教育打下的堅實基礎(chǔ)和養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加上不服輸?shù)木?，綜合成績穩(wěn)居優(yōu)秀，你一直保持前三名的學(xué)習(xí)排名。

你在小學(xué)期間，成績優(yōu)異，也進入少先隊員，同時也是少先隊員的一員，在學(xué)校里很積極參加各項活動。而且在綜合學(xué)習(xí)課上，你主動邀請成績差的同學(xué)和自己一組。你說成績差的學(xué)生更需要機會，大家互相學(xué)習(xí)，互相幫助，這樣能看到他們身上的優(yōu)點并愿意分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

跨世紀(jì)·芙蓉國幼兒園的孩子就是不一樣，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)很優(yōu)異，是小弟弟小妹妹的學(xué)習(xí)榜樣。老師真誠祝愿愿，你的明天更美好。”