聯(lián)盟跨世紀(jì)蒙氏教育以來(lái)，我園緊跟跨世紀(jì)總部教育體系，貫徹落實(shí)總部教育、管理營(yíng)銷(xiāo)三大體系，不斷在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)中。

跨世紀(jì)的服務(wù)很到位，看到跨世紀(jì)聯(lián)盟幼兒園分享的時(shí)候會(huì)很感動(dòng)，讓人在這個(gè)集體里面學(xué)到了東西，讓人覺(jué)得有了依靠，每周都有線上培訓(xùn)、線下大型教師培訓(xùn)，還有一對(duì)一的指導(dǎo)。只要有需要，隨時(shí)可以向總部提，總部隨時(shí)可以給予工作指導(dǎo)，指點(diǎn)我們?nèi)ピ趺醋觥嘏辛Φ目可?，讓我們?jiān)定了信念。

生源規(guī)模是幼兒園強(qiáng)盛發(fā)展的重要標(biāo)志。在總部教育、管理、營(yíng)銷(xiāo)三大系統(tǒng)的保駕護(hù)航下，我們?nèi)A府一品跨世紀(jì)幼兒園緊跟跨世紀(jì)總部步伐，聽(tīng)從指揮、嚴(yán)格復(fù)制，一直也是滿園狀態(tài)。

教學(xué)成果上，華府一品跨世紀(jì)幼兒園圍繞總部“七個(gè)化”的教學(xué)方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。譬如在體驗(yàn)化的運(yùn)用上。體驗(yàn)化是一種綜合感覺(jué)，不僅是身體感觀方面的感受，同時(shí)也是一種心靈體驗(yàn)，教學(xué)過(guò)程中不僅要營(yíng)造教育設(shè)施環(huán)境，而且要注意營(yíng)造教育氣氛環(huán)境，比如自由、寬松的氛圍就是無(wú)形的環(huán)境。這十分有利于孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不僅使之能夠輕松獲得知識(shí)，而且有利于孩子的人格建構(gòu)，促進(jìn)孩子心智、身心全面發(fā)展。為了使孩子們切身感受，身臨其境，加深記憶加深理解，華府一品跨世紀(jì)幼兒園開(kāi)展了一系列具有體驗(yàn)化的活動(dòng)課程。課程中，老師們注重營(yíng)造氣氛，打造合適的教育環(huán)境，讓孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中獲得知識(shí)。這樣的方式為孩子的人格建構(gòu)，心智發(fā)展以及蒙氏教育爆發(fā)式的教學(xué)成果打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為提高高端幼兒園的保教質(zhì)量，華府一品跨世紀(jì)幼兒園的老師都到過(guò)總部進(jìn)行全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，雖然近倆年因疫情沒(méi)法去總部現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的情況，我們也是組織新進(jìn)教師在跨世紀(jì)網(wǎng)站進(jìn)行全面系統(tǒng)的網(wǎng)上進(jìn)培訓(xùn)，組織教師一次次觀摩課的PK和教具操作的PK，老師們專(zhuān)業(yè)水平得到了大幅度的提升。

正是有了跨世紀(jì)這個(gè)強(qiáng)大教學(xué)體系，讓我們的老師不懂的地方有處學(xué)，讓各種活動(dòng)順利的開(kāi)展。感恩跨世紀(jì)，成功源于系統(tǒng)，系統(tǒng)成就品質(zhì)，華府一品跨世紀(jì)幼兒園在跨世紀(jì)系統(tǒng)的引路下開(kāi)啟了新的道路，堅(jiān)定不移復(fù)制跨世紀(jì)走高端定位品質(zhì)發(fā)展之路，勇于實(shí)踐創(chuàng)立，向更高目標(biāo)挑戰(zhàn)，從不錯(cuò)走向不凡的典范。希望華府一品跨世紀(jì)幼兒園跟隨跨世紀(jì)總部的步伐，不忘初心，砥礪前行！