在上文中為大家分享了在家里引導(dǎo)孩子做蒙氏工作，接下來為您繼續(xù)分享。

1、工作要有階進(jìn)性

       在滿足了兩個基本條件之后，第三個工作選擇標(biāo)準(zhǔn)就是要能激發(fā)孩子內(nèi)在追求完美的本能，選擇那些開始簡單但卻可以不斷增加難度的工作。

       同樣是倒水的工作，對于6歲以內(nèi)的孩子，可以設(shè)定不同的難度，循序漸進(jìn)地增加難度，讓孩子有更大的挑戰(zhàn)性。如，年齡較小的孩子可以先使用同等口徑的大杯子進(jìn)行倒水的工作練習(xí)。而較大的孩子則可以用較大口徑的杯子向倒進(jìn)較小口徑的杯子或瓶子里倒水。也可以用適合孩子的小桶與瓶子搭配來讓孩子進(jìn)行倒水的訓(xùn)練，這樣能夠給孩子更豐富的挑戰(zhàn)，鍛煉孩子的專注力、手眼協(xié)調(diào)力等多種能力。

       對于大肌肉運動類工作6歲以內(nèi)的孩子可以選擇計數(shù)拍球，先是單手拍再雙手拍再交替花式拍，一個好的工作一定是要能激發(fā)孩子內(nèi)在的完美性，不斷的從工作的進(jìn)步中得到樂趣。

2、目標(biāo)明確

       后，聰明的蒙氏媽媽會適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子做一些對家庭有意義、也能讓孩子自我鍛煉的工作。對于一項工作的選擇必須有明確的目標(biāo)性。很多媽媽在開始學(xué)習(xí)蒙氏教學(xué)法的時候會迫不及待什么都想教會孩子什么都讓孩子自己來，而一個好的蒙氏老師在教室里的教學(xué)都有明確的目的和意義，這一點很值得媽媽們借鑒。在成人的世界里我們希望自己時刻活在當(dāng)下，對于孩子的教育培養(yǎng)也是這樣，要從小就讓他們明白做一件事的時候就專心完成當(dāng)下所做的這件事。

       在家里安排工作的時候也要看一下這項工作到底要培養(yǎng)孩子哪一個領(lǐng)域的目標(biāo)，做到有的放矢目標(biāo)明確對癥下藥。

       每一個孩子都是獨一無二的個體，世界上沒有哪一種方法適合所有的孩子。做蒙氏老師不容易，做蒙氏爸爸媽媽更不容易，需要我們不斷在實踐中總結(jié)真正適合自己孩子的方法。和孩子共同成長、共同進(jìn)步，我們也會變成更好的自己！