嘿，爸爸媽媽們，你們好呀!

　　幼兒園即將要開(kāi)學(xué)了，怎么樣?是不是既開(kāi)心又緊張，畢竟孩子上幼兒園可是大事，這代表著我們的小寶貝“長(zhǎng)大”了，

　　孩子入園后，有教師的教育，那是不是就意味著我們可以松開(kāi)孩子的手，一心只讓教師“教”了呢?

　　當(dāng)然不是了，家庭和幼兒園是幼兒成長(zhǎng)中重要的兩個(gè)場(chǎng)所，共同承擔(dān)著幫助幼兒學(xué)習(xí)的責(zé)任，同時(shí)教育成果也是家長(zhǎng)和幼兒園共同努力的結(jié)晶。

　　家長(zhǎng)工作將會(huì)影響幼兒教師的教育質(zhì)量與工作成效，家庭教育與幼兒園教育應(yīng)互相接納，互幫互長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)家園合作的理想，即合力促進(jìn)每一個(gè)幼兒的發(fā)展。

　　在對(duì)孩子的教育中，家長(zhǎng)都要做什么呢?如何更好地跟孩子相處，促進(jìn)孩子身心健康地發(fā)展呢?

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有了與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，也逐漸形成自己的教育理念，但是在教育理念正確的前提下，也不能確定我們的教育方式、引導(dǎo)方式一定正確，今天小鹿趁此機(jī)會(huì)為大家分享在孩子成長(zhǎng)中經(jīng)常會(huì)遇到的教育難題：

　　1、孩子提問(wèn)怎么辦?

　　孩子長(zhǎng)大的過(guò)程就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，他們總會(huì)發(fā)現(xiàn)很多這樣那樣的問(wèn)題。有時(shí)候，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)他們的問(wèn)題也還是有點(diǎn)難了或者并不好解釋。所以，這時(shí)候，授人以魚(yú)不如授人以漁，直接告訴孩子知識(shí)不如培養(yǎng)他們主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。

　　2、孩子不想分享怎么辦?

　　孩子們對(duì)自己的玩具是有所有權(quán)的，就像成年人一樣。教給孩子分享沒(méi)錯(cuò)，但為什么一定要把孩子喜歡的東西分享出去呢?分享是一件快樂(lè)的事情，而不是壓抑著自己的情緒。

　　3、孩子想去熱鬧的地方怎么辦?

　　不要?dú)Я撕⒆拥耐?，讓他們盡情地玩啊鬧啊。這是他們一生中僅有的無(wú)憂無(wú)慮的階段了。當(dāng)然了，這個(gè)玩鬧也是要分場(chǎng)合的，并不是在任何場(chǎng)合都適用。

　　4、孩子有秘密怎么辦?

　　孩子長(zhǎng)大后，都會(huì)有自己的秘密自己的私人空間。如果孩子想告訴你，當(dāng)然沒(méi)什么問(wèn)題，但是，如果孩子不想說(shuō)，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫他們說(shuō)或者去偷看他們的日記。孩子的信任是無(wú)價(jià)的，不要冒險(xiǎn)去毀掉你們之間的信任紐帶。

　　5、孩子犯錯(cuò)了怎么辦?

　　孩子犯錯(cuò)之后要讓其明白自己的錯(cuò)誤，不能盲目批評(píng)與包辦。讓孩子自己做自己力所能及的事情，比幫助孩子直接完成有更大的價(jià)值。

　　怎么樣?有沒(méi)有很實(shí)用呢?和你對(duì)孩子教育的教育方式一樣嗎?快快依據(jù)上方內(nèi)容對(duì)孩子用起來(lái)吧!