隨著國(guó)家對(duì)學(xué)前教育不斷的改革，家長(zhǎng)群體對(duì)幼兒教育認(rèn)識(shí)逐步提高，傳統(tǒng)的教育理念與模式已經(jīng)滿足不了部分中高端群體的需求。幼兒園要想順應(yīng)潮流，就要?jiǎng)?chuàng)新、就要變革、就要尋求新的突破口。如果您想創(chuàng)辦一所高品質(zhì)幼兒園，小編為您推薦幼兒園聯(lián)盟品牌——香港跨世紀(jì)，因?yàn)槠鋼碛幸幌盗性谟捉探缈胺Q獨(dú)特的稀缺的優(yōu)勢(shì)資源，這些資源是幼兒園蓬勃發(fā)展的核心元素。下面，小編為您分享它的十大優(yōu)勢(shì)：

　　一、 結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)自成立至今，將中西方幼兒教育優(yōu)勢(shì)結(jié)合，已成為教育和產(chǎn)品相互促進(jìn)的綜合性企業(yè)。教育上，堅(jiān)持以提高中華民族基礎(chǔ)素質(zhì)為己任，引進(jìn)先進(jìn)教育模式，注重本土化開(kāi)發(fā)與研究，形成集科研、培訓(xùn)、推廣服務(wù)為一體的發(fā)展模式。產(chǎn)品上，以讓中國(guó)的孩子享受到先進(jìn)的玩教具為理念，依據(jù)幼兒自身發(fā)展教育目標(biāo)，形成研發(fā)、生產(chǎn)、銷售一條龍模式。

　　二、品牌優(yōu)勢(shì)：跨世紀(jì)成立29年來(lái)，一直致力于蒙氏、親子、感統(tǒng)等先進(jìn)教育在中國(guó)的傳播，專業(yè)實(shí)力已得到全國(guó)乃至世界幼教界的公認(rèn)?？缡兰o(jì)已有1000家聯(lián)盟園，這些幼兒園經(jīng)過(guò)全方位復(fù)制跨世紀(jì)教育、管理、營(yíng)銷模式，已成為當(dāng)?shù)馗叨似放剖痉秷@。

　　三、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：跨世紀(jì)對(duì)幼教市場(chǎng)有清晰把握，有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)!一方面，跨世紀(jì)聯(lián)盟園遍布直轄市、省會(huì)城市、地級(jí)市、縣城等不同區(qū)域，跨世紀(jì)更了解各區(qū)域家長(zhǎng)需求。另一方面，跨世紀(jì)聯(lián)盟園有公辦園、企辦園、民辦園等不同性質(zhì)的投資模式，跨世紀(jì)擁有更系統(tǒng)的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

　　四、資源優(yōu)勢(shì)：跨世紀(jì)經(jīng)過(guò)29年的努力，積累了各種豐富的資源，其中重點(diǎn)包括：

　　1、 專家資源

　　2007年5月19日至5月20日，跨世紀(jì)與聯(lián)合國(guó)蒙特梭利教育項(xiàng)目合作成功舉辦了中國(guó)幼教史上具有里程碑意義的盛會(huì)—《百年精彩—蒙特梭利教育》學(xué)術(shù)峰會(huì)?？缡兰o(jì)在國(guó)內(nèi)和北師大、華東師大等權(quán)威幼教專家有著長(zhǎng)期密切的合作關(guān)系;跨世紀(jì)自主培養(yǎng)了一支具有高水平的幼教專業(yè)講師團(tuán)，擔(dān)負(fù)全國(guó)各地蒙氏、親子、感統(tǒng)教育的培訓(xùn)工作和巡回指導(dǎo)工作。

　　2、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果

　　跨世紀(jì)在吸收先進(jìn)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，通過(guò)本土化整合，開(kāi)展各類教研活動(dòng)反復(fù)實(shí)踐，現(xiàn)已初步形成了一套具有跨世紀(jì)特色的幼兒教育體系?？缡兰o(jì)注重對(duì)教育成果的總結(jié)，現(xiàn)已積累了大量文字、圖像、課件和案例，這是一筆非常寶貴的財(cái)富?？缡兰o(jì)網(wǎng)站是聯(lián)盟園24小時(shí)的服務(wù)專家，是跨世紀(jì)大數(shù)據(jù)資源庫(kù)。

　　五、人才優(yōu)勢(shì)：經(jīng)過(guò)跨世紀(jì)精心培養(yǎng)，目前擁有一支忠誠(chéng)可靠、敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦奮斗、吃苦耐勞、專業(yè)水平高的教育經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。她們不僅精通教育，而且擔(dān)任有管理工作，為可貴的是，她們還有一定的教育營(yíng)銷能力，能夠獨(dú)立組織實(shí)施各種教育營(yíng)銷活動(dòng)，這些能力讓許多合作單位都十分羨慕。

　　六、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：自從跨世紀(jì)創(chuàng)辦自己的教具廠以來(lái)，自行研制出了一系列在市場(chǎng)上受歡迎的環(huán)保、安全、時(shí)尚、實(shí)惠兼?zhèn)涞男缕贩N，極大地滿足了幼兒園的需求，跨世紀(jì)教具廠生產(chǎn)的蒙氏教具的銷量在國(guó)內(nèi)已具有越來(lái)越大的市場(chǎng)份額，并且逐步進(jìn)入市場(chǎng)。

　　七、教育優(yōu)勢(shì)：跨世紀(jì)是推廣蒙特梭利教育的領(lǐng)航旗艦，致力于本土化蒙特梭利教育研究工作29年?？缡兰o(jì)有完善的教育體系，有365課程體系。

　　八、管理優(yōu)勢(shì)：跨世紀(jì)是一個(gè)非常規(guī)范的企業(yè)，一直非常重視建立各項(xiàng)規(guī)章制度和制度的落實(shí)，現(xiàn)已經(jīng)建立了一套具有跨世紀(jì)特色的管理模式。從崗位職責(zé)、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)和工作評(píng)估到部門協(xié)作，形成了跨世紀(jì)高效能的管理體系。許多聯(lián)盟機(jī)構(gòu)正在吸取跨世紀(jì)的管理經(jīng)驗(yàn)，復(fù)制著跨世紀(jì)的管理體系，應(yīng)用于自身的各項(xiàng)管理工作中。

　　九、經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì)：跨世紀(jì)始終認(rèn)為不論是從事商品業(yè)務(wù)，還是從事教育服務(wù)，都需要有一套行之有效的經(jīng)營(yíng)方法?？偟膩?lái)講，大多數(shù)幼兒園教育方法主要是傳統(tǒng)模式，管理方法主要是行政模式，經(jīng)營(yíng)方法幾乎是空白狀態(tài)，而跨世紀(jì)辦教育完全是按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)運(yùn)行，把教育當(dāng)做一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā)。教育是要付出成本的，教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造社會(huì)效益的同時(shí)，也要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，有了經(jīng)濟(jì)積累，教育才會(huì)大力發(fā)展，優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)才會(huì)越辦越多，孩子才會(huì)有機(jī)會(huì)接受上先進(jìn)的教育方法，孩子受益就是對(duì)教育機(jī)構(gòu)大的回報(bào)?？缡兰o(jì)的教育營(yíng)銷體系填補(bǔ)了中國(guó)幼教史上營(yíng)銷的空白，為幼兒園的健康發(fā)展提供了許多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。

　　十、服務(wù)優(yōu)勢(shì)：跨世紀(jì)企業(yè)文化的核心是誠(chéng)信。跨世紀(jì)歷來(lái)重視對(duì)客戶的后期延伸服務(wù)，商品方面是這樣做的，教育方面也是這樣做的?？缡兰o(jì)成立教育指導(dǎo)部、教育網(wǎng)絡(luò)部等，這些部門的都是專業(yè)為合作單位提供后續(xù)教育服務(wù)的，保證了聯(lián)盟機(jī)構(gòu)不論有什么問(wèn)題都可以得到及時(shí)解決。同時(shí)對(duì)于聯(lián)盟單位，跨世紀(jì)兒童之家研究的特色項(xiàng)目可獲得長(zhǎng)期無(wú)償學(xué)習(xí)、仿制。