今天，我們來分享0-6歲幼兒身上的20大敏感期的后5個敏感期。

16、追求完美敏感期（3.5-4.5歲）

       3.5-4.5歲是孩子追求完美的敏感期。在此期間，孩子做事追求完美，例如端水時不愿意灑出一滴；香蕉皮必須扔到垃圾桶里等。具體到幼兒的工作中，則表現(xiàn)為幼兒會重復(fù)練習某項工作，力求達到完美。

       作為父母，我們要充分理解追求完美敏感期中的幼兒，尊重幼兒的本性。這樣，幼兒會對周圍發(fā)生的事情更細心，對他人更有感情、更坦誠，所蘊藏的潛力也會發(fā)揮得越來越好！

17、婚姻敏感期（4-5歲）

       婚姻敏感期一般出現(xiàn)在孩子4歲以后，早的時候孩子會想要和爸爸、媽媽“結(jié)婚”。之后，他們就會“愛上”自己的老師或者其他的成人。一直到5歲左右，他們才會“愛上”一個小伙伴，比如只給自己喜歡的孩子分享好吃的東西，而且經(jīng)常在一起玩，產(chǎn)生矛盾時也不愿意讓其他人干預(yù)等等。總之，他們想擁有屬于自己的空間。

       兒童形成結(jié)婚的概念。這表明孩子對性別、對自我、對異性已經(jīng)有初步的感覺。作為家長，我們不必要大驚小怪，要平等地、正常地、科學地和孩子交流，幫助他們建立更好的婚姻觀念，更好的愛的觀念和豐富的情緒。

18、性別敏感期（4-5歲）

       4歲開始，孩子會對自己個體之外的其他人產(chǎn)生好奇，會疑惑自己和異性身體構(gòu)造的不同之處，他們會問一些諸如“媽媽，為什么妹妹和我不一樣？”等這樣讓成人啞口無言的問題，還會做出跟著小伙伴去衛(wèi)生間這樣的行為。

       這其實都是孩子認識自我的一部分，對于這些，父母不用逃避，可以通過繪本、百科全書等用客觀的態(tài)度帶幼兒認識性器官，如同認識眼、鼻、口等其他身體器官一樣。用這個機會告訴孩子準確的名稱，形成初始的概念，幫助孩子們認識自己和保護自己。

19、音樂敏感期（4-7歲）

       孩子的音樂敏感期是螺旋發(fā)展的：他們早在媽媽肚子里就開始有了聽覺的發(fā)展；1歲時能夠跟著音樂節(jié)奏扭動身體；4歲時發(fā)展到真正意義上的音樂敏感期。在此期間，兒童等待或?qū)ふ姨貏e的音樂環(huán)境，跟音樂親近，發(fā)展?jié)撛诘囊魳诽熨x。

       音樂是人類的語言，我們應(yīng)該為孩子提供豐富的音樂素材，如聽兒歌 、輕音樂、鋼琴曲等，來培養(yǎng)他們的音樂素養(yǎng)。

20、認字敏感期（5-7歲）

       孩子5歲左右，細心的父母會發(fā)現(xiàn)，孩子開始對所有帶有文字或標志的物品感興趣，會問這個字念什么？那個標志代表什么意思？對于書本、畫冊等上面認識的字會一本正經(jīng)的念出來……這些現(xiàn)象都表明孩子的認字敏感期到來了。

       這是孩子次接觸符號，他們只能宏觀地認識文字，還不能夠分解字的筆畫，也達不到書寫。所以，我們不能拔苗助長，強迫教孩子認字，而應(yīng)該把握孩子識字時機、創(chuàng)造識字環(huán)境結(jié)合實物和生活情境，讓孩子在游戲和快樂中學習。

       幼兒剛生下來，就像一所全部用玻璃做的房子，里面有窗簾。幼兒剛出生時，這所玻璃房子的門窗全部是打開的，窗簾也是拉開的。這時候，陽光可以很容易地照進房子里，清新的空氣也可以通過門窗任意吹進屋內(nèi)。我們可以用陽光和空氣比作知識、技能、能力、素質(zhì)、性格等。隨著幼兒一天天長大，門窗就會一點一點、一扇一扇關(guān)上，窗簾就會慢慢地拉下來。一扇門窗就是一個敏感期，到6歲時，70%—80%的門窗都關(guān)上了。到9歲時，95%的敏感期都沒有了。12歲時，整個屋子幾乎成了黑屋子，偶爾才會從門窗縫里透過一絲亮光。幼兒9—12歲以后的學習，只能學到從門縫里擠進去的知識、技能等。所以9—12歲以后孩子們?nèi)钥梢詫W到東西，但是很難學，學得不輕松、不愉快，效果也不好。

       遵循兒童發(fā)展的敏感期，適時實性的實施教育，才能事半功倍！