快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了;

　　快點(diǎn)吃，飯都涼掉了;

　　快點(diǎn)睡覺啦，明天起不來了;

　　作業(yè)怎么還沒有做好啊?

　　你看你，出門都說了20分鐘了，你到現(xiàn)在衣服都沒穿好。

　　這些話是不是很熟悉?每天，家長都要和孩子說上很多遍，不管孩子做什么事情，家長都得催一下孩子。

　　身為家長的你，是不是也覺得孩子有時(shí)候真的很“磨蹭” ，那孩子“磨蹭”的“真相”是什么?▼

　　判定孩子是否磨蹭，不應(yīng)以家長的節(jié)奏為標(biāo)準(zhǔn)，真正的評判標(biāo)準(zhǔn)是同齡孩子的速度。

　　尊重孩子的節(jié)奏，不要以大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子;允許孩子比你慢一些，更不要因?yàn)樾募敝肛?zé)孩子。他們可能已經(jīng)做了努力，只是還達(dá)不到你的要求，請放下你的節(jié)奏，以孩子的視角看問題。

　　同時(shí)，有些孩子天生慢熱，做啥事都“慢”，對于性子慢的孩子，爸媽們千萬不要催促，不停的催促會(huì)讓孩子變得焦躁不安……

　　親愛的爸爸媽媽，正確的引導(dǎo)，比催促、責(zé)罵更有效。▼

　　1、孩子的磨蹭，是因?yàn)闆]有時(shí)間觀念。

　　這也是很常見的一種情況，因?yàn)楹⒆诱娴牟恢来笕丝谥械摹?分鐘”“半小時(shí)”“一小時(shí)”到底是多長一段時(shí)間。

　　像這種情況，家長可以利用計(jì)時(shí)器或者鬧鐘來幫忙，當(dāng)你要求孩子“5分鐘洗完臉”“10分鐘寫完生字”時(shí)，設(shè)定上相應(yīng)的時(shí)間，讓孩子在實(shí)際生活中感受“5分鐘”“10分鐘”“半小時(shí)”到底有多長。

　　2、孩子的磨蹭，是對家長要求干的事沒興趣，故意磨磨蹭蹭表達(dá)不滿。

　　這種情況的話，就要跟孩子好好交流，問清楚他為什么不喜歡這件事，然后你們共同商量一下，看看有沒有更好得解決辦法。

　　父母若想提醒孩子注意時(shí)間，可以嘗試用以下幾種方式，不必一直催促孩子。▼

　　1、將“趕快”變成“我希望”

　　比如：趕快，我們還要去下一個(gè)地方。

　　變成：我希望我們能在半個(gè)小時(shí)后到下一個(gè)地方，我們車程有15分鐘，所以現(xiàn)在差不多要去停車場了。

　　2、給孩子提供選擇

　　比如：如果我們10分鐘內(nèi)就能出門，我們看電影就不會(huì)遲到。如果不能，要么只能少看前面一段，要么只能明天再看了。

　　3、直接提醒孩子行動(dòng)太慢的后果，但是這種提醒Zui好能夠讓孩子自己去想后果。

　　比如：如果今天你10點(diǎn)還沒有到培訓(xùn)班，會(huì)發(fā)生什么事情呢?讓孩子主動(dòng)思考遲到的后果。

　　4、對于已經(jīng)能夠認(rèn)識時(shí)間的孩子，也可以直接用時(shí)鐘或者手表提醒他，讓他看看時(shí)間。

　　5、如果還能進(jìn)一步引導(dǎo)孩子自己想辦法按時(shí)完成該做的事情，會(huì)更好。

　　引導(dǎo)性的提問可以是這樣的：你有沒有想過，有什么辦法能讓自己在7:10就出門?

　　其實(shí)當(dāng)父母不再把孩子磨蹭的狀態(tài)當(dāng)成問題時(shí)，自己狂躁和焦慮的情緒就會(huì)減少。

　　教育孩子，就像牽著一只蝸牛去散步。我們催他、唬他、責(zé)備他、拉他、扯他，甚至想踢他，可我們忽視了孩子像蝸牛一樣，已經(jīng)盡了全力。

　　當(dāng)我們放慢腳步，我們發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)心是善良的，孩子的眼光是率真的，孩子身上有生命中初美好的一面。

　　那我們不妨耐心一點(diǎn)，用心的感受孩子的每一點(diǎn)成長和進(jìn)步。