什么樣的高品質(zhì)幼兒園才能夠打動(dòng)家長(zhǎng)?在小編看來，當(dāng)然是有特色、有溫度的幼兒園。但是什么樣的幼兒園才是有特色、有溫度的幼兒園?相信大家一定和小便的想法一致，那就是幼兒園一定環(huán)境好，教育好。然而，很多幼兒園在真正去做的時(shí)候，卻偏離了本心。

　　去年七月份，哈爾濱某幼兒園被爆出給孩子吃發(fā)霉大米等食品安全問題，據(jù)悉，這所幼兒園的年收費(fèi)在8萬元。就是這樣一所收費(fèi)如此高的高端幼兒園，卻也并未守住教育者的初心。

　　高品質(zhì)幼兒園可以有很多，各種高端大氣上檔次的設(shè)備，甚至請(qǐng)來的外教，高學(xué)歷的教師。然而，所有的這一切都只是表象，是高品質(zhì)人性化教育的符號(hào)，就像長(zhǎng)久以來外貌是衡量一個(gè)人的符號(hào)一樣。一所有著高端環(huán)境的幼兒園，它能夠帶給家長(zhǎng)的印象就是，環(huán)境這么好的幼兒園，教育也不會(huì)差到哪里去。

　　然而，僅僅靠著環(huán)境去做教育的高端幼兒園，它即使聯(lián)盟了靠譜的幼兒園連鎖品牌，也無法做好一所真正有溫度的幼兒園。對(duì)于這個(gè)，不妨來看看跨世紀(jì)的聯(lián)盟園，他們?cè)诼?lián)盟了跨世紀(jì)之后都做了哪些?

　　輕裝重配，重視蒙氏教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、蒙氏教師培訓(xùn)與管理，適度采取市場(chǎng)營(yíng)銷。這是所有跨世紀(jì)聯(lián)盟園在聯(lián)盟之后的一個(gè)大方向。在聯(lián)盟跨世紀(jì)之后，幼兒園除了要購(gòu)置配套的蒙氏教具，布置標(biāo)準(zhǔn)的蒙氏教室之外，還要培訓(xùn)專門的蒙氏教師，并不斷提升她們的素養(yǎng)。

　　“天上的星星，一眨一眨亮晶晶，我許下的愿望就像一顆水晶，汗水伴著我，一步一步往前走……”伴隨著優(yōu)美、動(dòng)人的歌曲《美的光》，跨世紀(jì)聯(lián)盟園的教師們翩翩起舞，開啟了又一次的蒙特梭利教育神奇之旅。幾乎每次學(xué)習(xí)，來跨世紀(jì)培訓(xùn)的老師們都會(huì)分組，在學(xué)習(xí)之余，每天為大家表演。各學(xué)習(xí)小組之間相互學(xué)習(xí)、相互比拼的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。一支支積極、愛學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)，在跨世紀(jì)“感恩、忠誠(chéng)、尊重、自律、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、創(chuàng)新、卓越”的文化引領(lǐng)下，老師們的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)不斷提高，贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可、社會(huì)的贊揚(yáng)。

　　聯(lián)盟幼兒園品牌，不是為了給幼兒園“鍍金”，而是為了讓幼兒園脫胎換骨。引入優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)理念，擁有高效、合理的運(yùn)營(yíng)方法，能夠讓幼兒園在提升園所軟實(shí)力的同時(shí)，得到意外的收獲(永恒的競(jìng)爭(zhēng)力)。教育是心靈與心靈的對(duì)話，如果聯(lián)盟機(jī)構(gòu)無法理解真正優(yōu)質(zhì)教育的好處，無法傳遞真正的教育內(nèi)涵，那么即使聯(lián)盟了，高品質(zhì)幼兒園也不一定能夠做得長(zhǎng)遠(yuǎn)!