迪濤幼兒園是迪濤教育集團(tuán)的一個(gè)部分。集團(tuán)辦學(xué)初衷便是致力于打造我區(qū)高端的民辦學(xué)校，所以，在開辦之前，合伙人就對(duì)全國各地的高端民辦學(xué)校及幼兒園進(jìn)行了考查，在2012——2014年間，先后與區(qū)委、區(qū)教委等領(lǐng)導(dǎo)深入北京、上海、成都等地方的高端民辦學(xué)校及幼兒園考察。特別對(duì)當(dāng)時(shí)名氣比較大的如北京的紅黃藍(lán)，成都金蘋果等幼兒園多次尋訪，但始終感覺有些水土不服，未能尋找到幼兒園的定位。

　　常言道：有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭。2014年10月，楊飛董事長參加“全國民辦學(xué)校千人校長大會(huì)”，期間偶然聽見一校長在講蒙特梭利教育的優(yōu)勢。董事長很感興趣，立即與其交流，但很失望，他只知道蒙特梭利，在青島、陜西有，具體的就不清楚了。于是董事長立即奔赴青島，通過對(duì)當(dāng)?shù)赜變簣@及家長的尋訪，知道了蒙特梭利教育的優(yōu)勢，家長對(duì)蒙特梭利教育的認(rèn)可，看到家長以孩子學(xué)蒙特梭利為榮，于是，產(chǎn)生了很大的興趣，想著自己一定要深入了解這種如此受人追捧的教育模式，但卻不知道怎么聯(lián)系，只能是道聽途說，聽到哪里就去到哪兒。后來輾轉(zhuǎn)到了陜西，才知道香港跨世紀(jì)在做蒙特梭利教育，于是就與香港跨世紀(jì)聯(lián)系?？缡兰o(jì)很熱情，很快就派人員與集團(tuán)合伙人進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，跨世紀(jì)人熱情真誠、專業(yè)專注，深刻地講解了蒙特梭利教育的優(yōu)勢以及跨世紀(jì)集團(tuán)的服務(wù)優(yōu)勢等等。此后，集團(tuán)合伙人于2015年4月參加了香港跨世紀(jì)舉辦的培訓(xùn)，并當(dāng)場簽訂了聯(lián)盟協(xié)議，由此開啟了大足迪濤幼兒園與香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)的攜手美好之旅。

　　迪濤幼兒園聯(lián)盟跨世紀(jì)后，獲得了迅速發(fā)展，特別是幼兒園師資隊(duì)伍在當(dāng)?shù)乜芍^首屈一指，想知道他們優(yōu)秀師資隊(duì)伍是如何打造的嗎?今天小編就簡單為您分享其教師成長措施之一——線上線下培訓(xùn)，希望對(duì)您有幫助。

　　1.線上培訓(xùn)：跨世紀(jì)YY語音直播

　　每次直播學(xué)習(xí)，都能與來自全國各地的園長、老師、家長們匯聚一起收聽直播，一起共

　　享蒙特梭利教育盛宴。每一次總部老師都會(huì)給我們帶來不一樣的收獲與驚喜。作為聯(lián)盟園，跨世紀(jì)總部的微信推送、直播學(xué)習(xí)，迪濤幼兒園一直都有持續(xù)關(guān)注總部動(dòng)態(tài)，每一次的總部直播學(xué)習(xí)，都是一次重要的線上培訓(xùn)機(jī)會(huì)，作為聯(lián)盟園，我們很珍惜每一次總部發(fā)出的直播學(xué)習(xí)。充分利用中午幼兒午休時(shí)間，召集蒙氏班的老師們在會(huì)議廳準(zhǔn)時(shí)收聽總部直播，通過直播，學(xué)習(xí)到總部老師的案例分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理技巧等，老師們也通過直播學(xué)習(xí)，一一記錄下每一個(gè)重要的內(nèi)容，將學(xué)習(xí)到的好方法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯總、整理，并逐一去落實(shí)、運(yùn)用到一日教學(xué)、班級(jí)管理和家園共育中，真正的做到學(xué)以致用，也達(dá)到總部本次直播的目的，讓聯(lián)盟園的師資可以更快速的成長，學(xué)習(xí)到更多有利于蒙氏教育的方法。每一次學(xué)習(xí)，都是一個(gè)新的開始。

　　在學(xué)習(xí)中，去接收新的知識(shí)，得出新的體會(huì)，老師們會(huì)根據(jù)所學(xué)進(jìn)行思考，并通過文字的形式，總結(jié)出自己的心得體會(huì)，根據(jù)總結(jié)進(jìn)行反思，在反思中，去一一改進(jìn)，逐漸提升自己的教學(xué)方式、家園溝通技巧等，師資團(tuán)隊(duì)也更快的得到成長，收獲滿滿，也越發(fā)肯定自己，因?yàn)閹熧Y才是園所發(fā)展的核心競爭力!只有讓自己更專業(yè)，才能不負(fù)生命之重托!

　　2.線上培訓(xùn)：跨世紀(jì)官微互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)

　　跨世紀(jì)官微是幼兒園園長、投資人、老師們可以學(xué)習(xí)交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，平臺(tái)里有提供新的幼教資訊和幼兒園教育、管理、營銷一體化的解決方案，其中包含一系列的“精品導(dǎo)讀”

　　如：教師成長、育兒精選、園長課堂、寶貝微電影。老師們可以通過教師成長中的內(nèi)容，學(xué)習(xí)到關(guān)于教師的知識(shí)文章，閱讀關(guān)于蒙特梭利教師的守則、自我成長宣言、案例故事等內(nèi)容，關(guān)注跨世紀(jì)的新動(dòng)態(tài)?！芭嘤?xùn)通知”如：園長培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、直播課程培訓(xùn)等，通過這樣的線上培訓(xùn)，老師們可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并從學(xué)習(xí)中記錄重要的內(nèi)容，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行月底的總結(jié)，更全面的去了解，充分的利用起跨世紀(jì)官微互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

　　3.線上培訓(xùn)：蒙氏教育“24個(gè)力”案例分享

　　互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，微信的通訊早已成了大家的一種溝通方式，好的平臺(tái)，可以促使大家共同學(xué)習(xí)，微信平臺(tái)的資源利用，也可以讓老師們都更快速的成長。時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)的人，都是充滿著能量。每周五晚間7:30.迪濤幼兒園的所有家人們通過微信語音直播相聚，一起在老師精心準(zhǔn)備的案例中參加內(nèi)訓(xùn)。每晚在主持人的話語中，拉開了一次次的案例分享，主講師圍繞“24個(gè)力”的真實(shí)案例，根據(jù)自己準(zhǔn)備的內(nèi)容進(jìn)行主題分享。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、分享、互動(dòng)的環(huán)境中，聽過主講師的精心分享后，老師們都紛紛留下自己的獨(dú)特見解和好的方法，大家在微信群里相互的交流著、討論著，通過每周五的線上內(nèi)訓(xùn)，老師們又收獲到不一樣的歡樂。

　　4.線上培訓(xùn)：周五分組網(wǎng)站學(xué)習(xí)

　　學(xué)海無涯，為了給孩子更專業(yè)、更優(yōu)質(zhì)的教育和環(huán)境，也為了更好的提升自己的教學(xué)水平，每周五中午，老師們照顧孩子們午休后，準(zhǔn)時(shí)13:10登錄跨世紀(jì)網(wǎng)站，進(jìn)行線上的分組網(wǎng)站學(xué)習(xí)，通過三大版塊的學(xué)習(xí)，老師們的專業(yè)都有所提高，把更加專業(yè)的蒙氏知識(shí)帶給孩子們，現(xiàn)在正是老師們的淬練之時(shí)，利用好總部的網(wǎng)站平臺(tái)，也是內(nèi)訓(xùn)的一種途徑，網(wǎng)站中有太多的知識(shí)和內(nèi)容還要去深刻挖掘。學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)后的總結(jié)記錄更重要，每一次的內(nèi)訓(xùn)，總結(jié)記錄也成為了一種驗(yàn)收形式，只有通過記錄自己的真實(shí)體會(huì)，才會(huì)有更深刻的記憶。

　　5.線下培訓(xùn)：參加總部中級(jí)“課程設(shè)計(jì)”培訓(xùn)

　　7月份幼兒園派7位骨干老師到鄭州參加總部中級(jí)“課程設(shè)計(jì)”培訓(xùn)。滿懷期待的在李老師的理論知識(shí)講解下，進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，理論部分是蒙特梭利的教育脊梁，理論學(xué)習(xí)不好，是做不好蒙特梭利教育的。培訓(xùn)中，李老師講到，每一位教師要做到三點(diǎn)：一、努力提升自己;二、學(xué)會(huì)感恩;三、教育不誤人子弟。通過李老師的用心講解，讓我們更加了解蒙特梭利教育，同時(shí)也更加明白作為蒙氏老師我們要更加努力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)習(xí)蒙氏教育不只是當(dāng)下，而是持之以恒。在整個(gè)培訓(xùn)中，李老師不僅用理論講解，還加入了小游戲互動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)到了很多的互動(dòng)游戲，在李老師的帶領(lǐng)下，我們每天都在輕松愉快的氛圍下對(duì)蒙氏教育的觀察、記錄、以及五大領(lǐng)域教學(xué)進(jìn)度及延伸作業(yè)更加系統(tǒng)性、探索式的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)讓我知道如果只有理論知識(shí)學(xué)習(xí)，而沒有運(yùn)用到生活中，也只是“紙上談兵”。只會(huì)實(shí)際操作，而沒有深厚的理論內(nèi)涵，也只是知其然而不知其所以然。所以，理論支撐實(shí)操，實(shí)操支撐理論，相互承載!每次的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們都會(huì)回顧這一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過圖文并茂的形式記載，為后期的教學(xué)工作做好資料的留檔，為后期的延伸教研做好準(zhǔn)備工作，返園后也進(jìn)行資料的整理，對(duì)老師們進(jìn)行了轉(zhuǎn)培，讓更多的老師知道課程設(shè)計(jì)的重要性，如何去設(shè)計(jì)課程、如何觀察幼兒等。

　　6.線下培訓(xùn)：

　　學(xué)習(xí)是可貴的，人生只有不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)，才能成長。本次跟隨陳園長到重慶和泓幼兒園參加區(qū)域指導(dǎo)培訓(xùn)，通過趙老師的分享，更加清晰每個(gè)領(lǐng)域和每個(gè)環(huán)節(jié)需要注意到的重點(diǎn)，為期幾天的學(xué)習(xí)，收獲很多，蒙特梭利博士說：我聽過了，我就忘了。我看見了，我就記得了。我做過了，我就理解了。是的，任何事情只有做過了，才能理解，學(xué)以致用。本次培訓(xùn)的所有知識(shí)，都是對(duì)本園有著很重要的作用，通過每日學(xué)習(xí)后的總結(jié)，去進(jìn)行反思和撰寫，記錄下優(yōu)缺點(diǎn)，以及需要改進(jìn)的部分，這樣對(duì)照著自己的筆記，回到園所后，更好的進(jìn)行轉(zhuǎn)培和區(qū)域的更新指導(dǎo)，將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)交給需要澆灌的花朵們，在幼教路上，我們會(huì)一直堅(jiān)持不斷前行!

　　7.線下培訓(xùn)：參加總部初級(jí)全程培訓(xùn)

　　歷時(shí)14天的培訓(xùn)，李淑英教授用她多年的蒙特梭利教研經(jīng)驗(yàn)，帶給老師們的啟發(fā)卻是無限的。伴隨著一句句觸動(dòng)靈魂的格言，在李教授的帶領(lǐng)下，通過理論學(xué)習(xí)，老師們不僅走進(jìn)了蒙特梭利教育的殿堂，更深入地理解了蒙特梭利教育的理念和方法。李教授深入淺出的講解和生動(dòng)的互動(dòng)，讓大家在快樂中學(xué)習(xí)、在愉快中思考，對(duì)蒙氏教師的角色、意識(shí)及職責(zé)，對(duì)蒙特梭利的教育內(nèi)容、兒童觀有了深入了解和體會(huì)，像一場春雨一樣潤物無聲、洗滌心靈，讓各位學(xué)員思想上有觸動(dòng)，行為上有改變。老師們都在用心地感受、付出并收獲著。不論是次來學(xué)習(xí)的老師，還是來聽過很多次的園長，一定都受益匪淺。學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們紛紛用自己的話語總結(jié)、分享學(xué)習(xí)的收獲，用文字的形式來感謝李教授，并期待能有機(jī)會(huì)再次聆聽她的培訓(xùn)!理論源于實(shí)踐，而又必須和實(shí)踐結(jié)合才能綻放出光芒。接著，就是跨世紀(jì)陳老師將帶大家進(jìn)入有趣地實(shí)操階段，老師們通過陳老師的講解，對(duì)蒙氏教具又有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)操作方法有更進(jìn)一步的了解。

　　自2016年9月開園以來，重慶迪濤跨世紀(jì)幼兒園教師團(tuán)隊(duì)由開學(xué)的14人到2019年9月的35人，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步增長。其中，教師的快速成長很大一部分就得益于以上線上線下措施，希望今日的分享對(duì)您有幫助!幼兒園選擇聯(lián)盟品牌，歡迎您走進(jìn)跨世紀(jì)，了解更多!