2012年9月，衛(wèi)輝市朝陽(yáng)幼兒園·兒童之家開始動(dòng)工建設(shè)，但是作為公司的投資人，焦總卻非常憂慮，因?yàn)橥庥^再大氣、配置再高端，僅僅是硬件，只有讓幼兒真正受益、讓家長(zhǎng)真正滿意，才是真正的高品質(zhì)幼兒園。作為一所新園，如何培訓(xùn)老師?如何做教學(xué)教研?如何管理團(tuán)隊(duì)?如何招生招聘?如何持續(xù)經(jīng)營(yíng)……這些問題解決不好，很難持久!經(jīng)過董事會(huì)的多次討論，決定走品牌聯(lián)盟的路線借力發(fā)展。

　　朝陽(yáng)幼兒園張園長(zhǎng)與焦總前往全國(guó)各地考察，歷時(shí)3個(gè)多月，先后看了十余家幼教機(jī)構(gòu)并與其中幾家達(dá)成初步意向。但正在二人準(zhǔn)備再次前往北京時(shí)，張園長(zhǎng)在網(wǎng)上了解到跨世紀(jì)的大陸工作總部就在鄭州，二人便想暫緩半天再去北京。

　　未想，當(dāng)走進(jìn)跨世紀(jì)幼兒園后，破天荒的一考察就是連續(xù)三天!直接放棄了去北京的計(jì)劃。

　　參觀跨世紀(jì)總部幼兒園、聆聽跨世紀(jì)專家的蒙氏課程、親身體驗(yàn)感受了跨世紀(jì)企業(yè)文化與幼兒園三大系統(tǒng)，焦總與張園長(zhǎng)都被跨世紀(jì)團(tuán)隊(duì)從上至下所有成員所展示出來的和藹可親、積極向上、朝氣蓬勃、專業(yè)水平超群的精神面貌而深深打動(dòng)——“這不正是我們要尋找的教育嗎!?”

　　就此，朝陽(yáng)幼兒園與跨世紀(jì)便結(jié)下了不解之緣。

　　一、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)步成長(zhǎng)，品質(zhì)口碑相傳

　　兩年里，幼兒園蒙氏班從一個(gè)班發(fā)展到現(xiàn)在的十八個(gè)班!教師團(tuán)隊(duì)也從zui初的10名到現(xiàn)在近70名!

　　在這么短的時(shí)間內(nèi)，老師們從一名初出學(xué)校的小姑娘變成一名合格優(yōu)秀的蒙氏老師其實(shí)并不容易，但是跨世紀(jì)完善的教師成長(zhǎng)系統(tǒng)，讓新老師穩(wěn)步提升，讓老老師持續(xù)深鉆。

　　從蒙特梭利教師全程培訓(xùn)、進(jìn)階培訓(xùn)、高級(jí)培訓(xùn)、各個(gè)領(lǐng)域研發(fā)培訓(xùn)、入園實(shí)習(xí)等等，老師們逐漸走向教學(xué)教研的深水區(qū)。除此之外，跨世紀(jì)有網(wǎng)站，有《蒙特梭利教育365》教師用書，在網(wǎng)站上可以觀看365課例視頻，可以讓老師直觀的學(xué)習(xí)怎樣上好課，怎樣做活動(dòng)。

　　在總部“比學(xué)趕幫超”的引領(lǐng)下，跨世紀(jì)朝陽(yáng)兒童之家開展了各種教研活動(dòng)：

　　利用中午時(shí)間備課、過課，老師給班主任過課，班主任給教研組長(zhǎng)過課，教研組長(zhǎng)給保教主任過課，領(lǐng)導(dǎo)抽查點(diǎn)評(píng)備課過課情況;周六進(jìn)行集體教研，研討教學(xué)中出現(xiàn)的問題……

　　進(jìn)行各類pk比賽：蒙氏理論知識(shí)考試、指南學(xué)習(xí)考試、教具實(shí)操pk、觀摩課pk、五項(xiàng)技能比賽、延伸教具pk等。

　　老師們只要有時(shí)間就來跨世紀(jì)總部學(xué)習(xí)，緊跟總部，老師們個(gè)個(gè)“能說會(huì)寫善做”。

　　開園七年多來，我們老師所寫論文近20人榮獲新鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)，自制教具獲得衛(wèi)輝市特等獎(jiǎng)、新鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)、河南省二等獎(jiǎng)。多人榮獲跨世紀(jì)優(yōu)秀延伸教具獎(jiǎng)，近20人榮獲跨世紀(jì)優(yōu)秀學(xué)員，多次榮獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。蘇晶晶被國(guó)家民協(xié)評(píng)為“優(yōu)秀教師”，多名老師被省民協(xié)評(píng)為“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀教師”。王歡被省民協(xié)評(píng)為“優(yōu)秀園長(zhǎng)”，多名老師參加技能技巧比賽榮獲衛(wèi)輝市、新鄉(xiāng)市、河南省獎(jiǎng)項(xiàng)，另還有多人次榮獲新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市城郊鄉(xiāng)政府表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等。

　　二、制度規(guī)范管理，文化凝聚人心

　　復(fù)制跨世紀(jì)的管理模式，踐行總部的“感恩、忠誠(chéng)、尊重、自律、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、創(chuàng)新、卓越” 的企業(yè)文化，并以此為題開展演講活動(dòng)，增加了老師們的向心力和凝聚力。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并實(shí)行制度化加人性化管理方式。讓我們的教師全身心投入到教育教學(xué)工作中來。

　　雖然民辦幼兒園教師流失率高，但朝陽(yáng)幼兒園的老師愛崗敬業(yè)相對(duì)穩(wěn)定，老師的家人也非常支持老師們的工作。除了對(duì)老師們有嚴(yán)格的考核，我們還開展很多有趣的文化活動(dòng)，如：學(xué)期分層談話、學(xué)期表彰大會(huì)、團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)、騎游登山活動(dòng)、春游桃花園、老師生日會(huì)、running girl、品味人生餃子、節(jié)假日旅游等;活躍教師生活，提高老師幸福指數(shù)。

　　三、教研引領(lǐng)教學(xué)，教學(xué)產(chǎn)生成果，成果促進(jìn)營(yíng)銷

　　如跨世紀(jì)總部一樣，朝陽(yáng)幼兒園設(shè)有前臺(tái)工作崗位，在日常工作中進(jìn)行派單活動(dòng)，為后期的生源做儲(chǔ)備。營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)利用微信公眾平臺(tái)，將我們的教學(xué)成果和每月營(yíng)銷主題活動(dòng)定期的推送。向社會(huì)、家長(zhǎng)展示我們的教育成果，讓社會(huì)知道了解蒙氏教育，促進(jìn)營(yíng)銷。孩子們的成長(zhǎng)家長(zhǎng)有目共睹，家長(zhǎng)們也口口相傳，目前春秋季招生階段我們幼兒園需提前三個(gè)月繳費(fèi)預(yù)留名額等待入園。從開園初期的1個(gè)班，用了僅僅兩年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了全園滿園。

　　四、自媒體運(yùn)營(yíng)一路走來

　　1、成立營(yíng)銷小組

　　剛開始微信平臺(tái)處于一個(gè)新興事物的時(shí)期，只是摸索著進(jìn)行編輯，不知道如何用它進(jìn)行宣傳、營(yíng)銷。在運(yùn)營(yíng)的這五年間經(jīng)歷了從無內(nèi)容到有故事，從無關(guān)注到主動(dòng)留言，從迷茫到思路清晰。如今以微信公眾號(hào)已經(jīng)成為主流，用戶基數(shù)龐大，信息、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)迅速。

　　在跨世紀(jì)總部的倡導(dǎo)下，幼兒園也成立了營(yíng)銷小組負(fù)責(zé)微信平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，在挑選平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的人選時(shí)，根據(jù)多方面對(duì)老師提出要求：

　　(1)、興趣

　　寫的內(nèi)容和主題，如果不是自己熟悉的領(lǐng)域和感興趣的東西，是不會(huì)長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去的。因?yàn)檫B自己都不感興趣，讀者就更不會(huì)感興趣。所以在選擇老師的時(shí)候，專業(yè)知識(shí)過硬，文采好，對(duì)新興事物有極大的敏銳。

　　(2)、勤奮

　　要做到每天要堅(jiān)持一到兩小時(shí)去找要寫的話題，還要花一些時(shí)間去整理相關(guān)數(shù)據(jù)，堅(jiān)持每周兩次更新平臺(tái)內(nèi)容。

　　(3)、積累

　　做自媒體，要有一定的積累。如果沒有積累，寫了幾篇文章之后，就會(huì)覺得后繼無力。這需要多年的工作生活經(jīng)驗(yàn)的積累和沉淀。

　　(4)、加強(qiáng)互動(dòng)，鼓勵(lì)讀者留言

　　要求加強(qiáng)與讀者之間的互動(dòng)，鼓勵(lì)留言和提問，對(duì)留言和提問積極回復(fù)，讓讀者感受到是人與人的溝通而不是平臺(tái)與用戶的冰冷信息傳遞。

　　2、選題

　　為了使關(guān)注量提升，增加關(guān)注度與家長(zhǎng)的粘性。我們根據(jù)關(guān)注與讀者選擇主題，由于大部分的關(guān)注人為我園的家長(zhǎng)，所以我們會(huì)推送有關(guān)幼兒、老師的實(shí)時(shí)信息、幼兒園活動(dòng)、教育成果故事等。除此之外，幼兒園還對(duì)營(yíng)銷小組及所有老師進(jìn)行了專業(yè)的攝影培訓(xùn)，微信平臺(tái)配圖及視頻質(zhì)量不斷提升，取得了很好的營(yíng)銷效果。

　　3、利用教師個(gè)人的微信進(jìn)行宣傳推廣

　　每個(gè)自然人都是一個(gè)獨(dú)立的自媒體，要想讓幼兒園的宣傳展現(xiàn)出更好的效果，我們做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，更要做好個(gè)體宣傳。幼兒園的整體形象離不開老師們的個(gè)體形象。

　　首先，凈化老師朋友圈。

　　其次，老師們自發(fā)地會(huì)發(fā)布一些關(guān)于幼兒園幼兒學(xué)習(xí)生活的照片，視頻，配有描述性的文字語言，很多人都是通過她們的朋友圈來咨詢幼兒上學(xué)的問題。

　　4、復(fù)制跨世紀(jì)

　　在長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)作下，思路總是局限于原來的經(jīng)驗(yàn)中。但是在需要的時(shí)候，總部組織了專業(yè)的微信營(yíng)銷的培訓(xùn)，讓老師們豁然開朗，從拍照、攝像到微信編輯都有了新的思路。微信平臺(tái)營(yíng)銷效果得到大幅度的提升!

　　經(jīng)過我們自己不斷努力，再加上總部的專業(yè)引領(lǐng)，我園微信平臺(tái)已經(jīng)成為當(dāng)?shù)赜捉填I(lǐng)域首屈一指的自媒體平臺(tái)，2016年我園微信公眾平臺(tái)被河南省民辦教育協(xié)會(huì)學(xué)前工作委員會(huì)評(píng)為《河南省具影響力微信平臺(tái)》

　　跨世紀(jì)董事長(zhǎng)陶永良先生在《企業(yè)是可以這樣經(jīng)營(yíng)的》這本書中第265頁(yè)有一段寫到：“一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他與誰同行，一個(gè)人能有多成功，要看他與誰結(jié)伴，與強(qiáng)者為伍才會(huì)更強(qiáng)?！笔聦?shí)勝于雄辯，我們朝陽(yáng)·兒童之家的發(fā)展歷程再次證明，選擇跨世紀(jì)，就是選擇成功!