跨世紀(jì)后續(xù)服務(wù)系統(tǒng)是保障聯(lián)盟園穩(wěn)健發(fā)展的核心??缡兰o(jì)本著“聯(lián)盟園的成功才是跨世紀(jì)真正的成功”的事業(yè)發(fā)展理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷升級(jí),精心打造完善的后續(xù)服務(wù)體系,目的就是為了鑄就聯(lián)盟園持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展。新學(xué)期,跨世紀(jì)又開始了對(duì)全國聯(lián)盟園的后續(xù)指導(dǎo)服務(wù)。今天,我們?cè)僮哌M(jìn)其中一個(gè)幼兒園,看看他們所接受的后續(xù)服務(wù)。
山亭星光幼兒園創(chuàng)辦于2018年3月,引進(jìn)了先進(jìn)、科學(xué)、符合孩子生命本能發(fā)展規(guī)律的蒙氏教育,蒙氏班開設(shè)之后受到了廣大家長(zhǎng)的的認(rèn)同和稱贊!
俗話說:“讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如高人指點(diǎn)”。教師是人類靈魂的工程師,是賦予教師能量來影響孩子的。潤(rùn)物細(xì)無聲,只有教師優(yōu)秀了,孩子才會(huì)越來越優(yōu)秀。2019年3月4日——2019年3月6日香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)擁有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的李老師來到了我園,進(jìn)行了工作教學(xué)指導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)的路上,我們當(dāng)然不是Zui好的,但一定要讓自己成為更好的。提高教師教學(xué)質(zhì)量,了解老師工作中的狀態(tài),李老師的指導(dǎo)工作首先從進(jìn)班觀課開始。在教學(xué)園長(zhǎng)的陪同下李老師進(jìn)入蒙氏班后仔細(xì)的觀察和記錄。
常說:“一根筷子,一折就斷;一把筷子,就會(huì)困難很多?!痹诩w面前,一個(gè)人做到了,不算什么,但是所有人做到了,那就是真正的勝利!團(tuán)隊(duì)的力量是核心,李老師在開會(huì)前帶領(lǐng)老師們一起做團(tuán)隊(duì)游戲。團(tuán)隊(duì)游戲把每個(gè)人的心都凝聚在了一起,每個(gè)人都在為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而奮力出擊。
利用寶貝們午休后的時(shí)間,集中教師,對(duì)一上午進(jìn)班觀察到的教學(xué)問題提出了寶貴的建議如:如何培養(yǎng)蒙氏班常規(guī)、如何進(jìn)行班級(jí)環(huán)創(chuàng)、如何開展周一分享及如何的管理班級(jí)等等……與老師們分享經(jīng)驗(yàn)和解決方法,提升老師的工作質(zhì)量,讓孩子成為教室真正的主人。
放學(xué)后李老師觀摩班級(jí)老師的過課,給老師們提出過課中的建議及親自示范操作教具。
晚例會(huì)李老師針對(duì)一下午觀察到的幼兒園班級(jí)需要指導(dǎo)的問題提出了方法和建議。園長(zhǎng)和老師們都聽得十分認(rèn)真,并記錄下每一個(gè)建議。
第二天晚例會(huì)時(shí)李老師分享了自己的成長(zhǎng)及幫助老師找到當(dāng)初選擇幼教行業(yè)的初心,并在會(huì)后一起組織老師們將蒙氏班的環(huán)境再一次進(jìn)行了規(guī)整,讓幼兒走進(jìn)教室就像是回家一樣溫馨
在班里李老師主動(dòng)和我們新入園的寶寶一起互動(dòng),給孩子拉進(jìn)距離,分散孩子的注意力,讓寶寶不在總是哭著想找媽媽,緩解孩子的入園焦慮。李老師甜甜的笑容、優(yōu)雅的禮儀、溫柔的聲音深深的感染著我們老師和孩子。
一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開名師的指點(diǎn),同時(shí)也離不開不斷的充電。能力源自于不斷的鍛煉。沒有良師的指點(diǎn),我們將惑于一個(gè)又一個(gè)迷津;沒有益友的切磋,也不可能精進(jìn)!!!
通過這三天的交流、探討與觀摩活動(dòng),教師們都感覺受益匪淺,大家深知,與李老師的面對(duì)面交流,是專業(yè)成長(zhǎng)路上寶貴的財(cái)富!
感謝跨世紀(jì)總部對(duì)山亭星光跨世紀(jì)幼兒園的關(guān)心,感謝李老師對(duì)我們誠懇、耐心的指導(dǎo)。我們將緊跟跨世紀(jì)步伐,堅(jiān)定不移地復(fù)制,學(xué)習(xí)跨世紀(jì)系統(tǒng),鞏固園所發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力,銘記跨世紀(jì)企業(yè)文化——感恩、忠誠、尊重、自律、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、創(chuàng)新、卓越。