路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。學(xué)習(xí)是一位老師，一所幼兒園乃至一個民族始終要堅持的事。為了幫助河北省保定市跨世紀天成幼兒園的老師們更好學(xué)習(xí)蒙特梭利教育的知識體系，跨世紀總部特意派遣了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的馬老師前往跨世紀天成幼兒園開展指導(dǎo)工作。

　　2017年11月20日，跨世紀總部專家馬老師抵達河北省保定市跨世紀天成幼兒園后，時間就選擇在每個班級進行課程旁聽。通過旁聽跨世紀天成幼兒園老師們的授課，馬老師指出了每個班級老師教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與不足，并且親自進行了示范。馬老師手把手的教授不僅給了老師們鼓勵，而且使得每一位聆聽的老師激情滿滿，不斷的找尋自己工作中遇到的疑難點向馬老師詢問。針對老師們提出的各式各樣的問題與難點，馬老師根據(jù)自己的現(xiàn)有的經(jīng)驗和知識體系進行了詳細的回答，老師們聽著馬老師詳細的講解認真記著筆記。

　　除了教學(xué)問題的解答與指導(dǎo)，馬老師還利用邊角料的時間向老師們傳達了蒙氏教育的理念，并且推薦老師們要認真學(xué)、經(jīng)常學(xué)跨世紀的理論著作——《托起明天的太陽》。之后，馬老師向跨世紀天成幼兒園的老師們傳達了跨世紀工具網(wǎng)的一些實用技巧，幫助老師們解決了在工具網(wǎng)學(xué)習(xí)時沒有重點、沒有針對性的問題。馬老師講解完關(guān)于工具網(wǎng)的學(xué)習(xí)后，邀請了幼兒園的幾位老師演示，讓老師們親自動手體會跨世工具網(wǎng)在提升專業(yè)技能方面的不可或缺。

　　馬老師的入園指導(dǎo)工作雖然只有短短的兩天時間，但是馬老師為跨世紀天城幼兒園老師們帶來的提升以及之后自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用。只要跟隨跨世紀的腳步，不管你的幼兒園開始是什么樣的，到了跨世紀幼兒園只能有一個稱呼，那就是“高品質(zhì)幼兒園”?？缡兰o，是讓中國沒有難辦的幼兒園的品牌!