2016年，跨世紀(jì)·啟明星幼稚園果斷聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)，全園轉(zhuǎn)型做蒙特梭利教育。自聯(lián)盟以來(lái)，老師們的職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感開(kāi)始回歸，啟明星幼稚園像一匹黑馬，馳騁在幼兒教育的草原上，獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可。

　　在跨世紀(jì)總部的引領(lǐng)下，在全體教職工超強(qiáng)的執(zhí)行力中，啟明星幼稚園呈現(xiàn)了蒙氏教育爆發(fā)式的教育成果，讓我們一起來(lái)看一看吧。

　　教師這個(gè)神圣的稱(chēng)謂，被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，也被稱(chēng)為“園丁”，包括了對(duì)教師兩方面的要求，前者是品格要求，后者是職業(yè)要求。我們深知，幼兒教師是一個(gè)幼兒園核心的團(tuán)隊(duì)，在蒙氏教育中，我們更需要老師有“不是媽媽?zhuān)瑒偎茓寢尅钡膼?ài)的覺(jué)悟，有專(zhuān)業(yè)的蒙氏教育理論和操作方法，還要有高度敬業(yè)的職業(yè)操守。

　　在跨世紀(jì)啟明星幼稚園，老師們從教學(xué)教研、培訓(xùn)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)三方面獲得了迅速成長(zhǎng)，促進(jìn)了幼兒園孩子們爆發(fā)式的教學(xué)成果。

　　對(duì)于跨世紀(jì)系統(tǒng)的教師而言，寒假、暑假的內(nèi)訓(xùn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為了一種既定的儀式。在這樣的儀式中，老師們接受蒙特梭利教育的洗禮，她們將邁上成為一名卓越幼師的蒙氏之路。還有總部推送的YY直播，每一次都不落下，除此之外，老師們還利用周末的休息時(shí)間，接受參加總部特色培訓(xùn)老師的轉(zhuǎn)培訓(xùn)，多方面提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為真正的成為一名優(yōu)秀的蒙特梭利幼師、造福孩子、造福家庭做準(zhǔn)備。有一種學(xué)習(xí)叫永無(wú)止境，學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)永遠(yuǎn)是每一位合格的蒙氏老師對(duì)自我的要求，為了給咱們的孩子帶來(lái)更專(zhuān)業(yè)，更科學(xué)的蒙氏教育，咱們啟明星幼稚園的老師們一直都在學(xué)習(xí)與進(jìn)步的道路上!只為遇到更好更優(yōu)秀的自己!

　　她們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(zhǎng)，操碎了心，在孩子的幼年時(shí)候給予孩子極大的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，她們是孩子們心中可愛(ài)的人，她們也是這世間可愛(ài)的人，一群生活在陽(yáng)光底下有愛(ài)的幼教人。除了在教學(xué)上提升教師整體水平，啟明星幼稚園還非常重視教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，無(wú)論是三八婦女節(jié)、教師生日、教師節(jié)的驚喜，還是對(duì)老師們身心健康的重視(集體體檢、集體出游團(tuán)隊(duì)建設(shè))。

　　蒙特梭利教育的核心是以?xún)和癁橹行模盐沼變好舾衅?，尊重兒童的成長(zhǎng)步調(diào)，為兒童提供自由、豐富的成長(zhǎng)環(huán)境，讓兒童適時(shí)適性地成長(zhǎng)。正因?yàn)橛腥绱讼到y(tǒng)而科學(xué)的教育體系，所以在短時(shí)間內(nèi)，孩子的成長(zhǎng)便以爆發(fā)式的形式彰顯出內(nèi)在心智的成長(zhǎng)及各方面明顯的進(jìn)步。

　　啟明星幼稚園有今天的成績(jī)，離不開(kāi)跨世紀(jì)總部的指導(dǎo)和支持，也離不開(kāi)老師們的踏實(shí)和勤奮，啟明星幼稚園相信，只要堅(jiān)持科學(xué)的蒙特梭利教育，啟明星幼稚園一定是本地幼教行業(yè)的標(biāo)桿!