教師是世界上光輝的職業(yè)，教師的形象神圣而偉大，不少人把老師比喻為蠟燭、春蠶、媽媽????? 對孩子而言，遇到一位好老師就是一生的福氣;對家長而言，能夠把孩子交給一位好的老師則是家庭的幸運!對于國家而言，教育的好壞也直接關(guān)系著民族的未來!

武城新星跨世紀幼兒園自聯(lián)盟幼教品牌跨世紀以來，在集團總部企業(yè)文化的滋養(yǎng)下，每一位老師身上都具備愛心、耐心、熱心、專心、用心、恒心等品格。

王秀俊是新星跨世紀幼兒園小荷班的老師，剛進入幼兒園的她，經(jīng)過一次次的考試、一輪輪的選拔、一次次的末尾淘汰，成為新星跨世紀幼兒園的一員。

周周有PK、周周有考試的模式，更是激發(fā)了這位女孩的正能量，同時也正是因為入職課，讓她更明確了老師這個職業(yè)的價值，使她能夠理解并將學習放在位。慢慢的，自律也漸漸成為她品格中的一部分。

王秀俊老師按照公司總部跨世紀的人才成長路線，為自己制定每周的學習計劃，每天提早10分鐘上班，每天中午對照著自己的筆記一遍又一遍進行教具操作練習。晚上孩子離園后，跟著教研組長過課……利用邊角料時間學習教具操作、看專業(yè)書籍，每月總結(jié)一次自己的成長、收獲與不足。通過她不斷的努力，她開始次給孩子上課，次開家長會，承擔了班主任這一重要職務……每一次的經(jīng)歷，她都在扮演著不同的角色，她也在不同角色中感受著不同的成長。

老師們常常對自己說：“ 工作找借口，成功沒入口”，重復的力量是偉大的。只要堅持不懈，做到在工作中挑戰(zhàn)自己、工作后挑剔自己，我們也相信在武城新星跨世紀幼兒園會涌現(xiàn)更多像王秀俊這樣優(yōu)秀的老師!