幼兒時期是學(xué)習(xí)語言

敏感、關(guān)鍵的時期，

也是儲存詞匯迅速的時期。

因此，在幼兒時期對幼兒

語言能力的鍛煉尤為重要。

 

跨世紀(jì)幼兒園每周都有分享日，

孩子們可以在屬于

自己的“小舞臺”，

大膽地展示自己的魅力，

根據(jù)不同的主題進(jìn)行分享，

有效的鍛煉了

幼兒的語言表達(dá)能力、

邏輯思維能力、

自信心以及膽量。

 

開學(xué)天，

為了將假期生活

延續(xù)到幼兒園生活之中，

我們設(shè)置了假期主題分享課程，

讓小朋友們和身邊的

小伙伴一起分享假期中的美好收獲。

為大家收集了

一位小朋友的分享視頻，一起來看！

 

在結(jié)束了分享之后，

我們會把照片和視頻一同分享給價值，

見證孩子們的成長和進(jìn)步。

為了能夠在幼兒園

分享日上有精彩的表現(xiàn)，

孩子們在家里都會

和爸爸媽媽準(zhǔn)備、練習(xí)許久，

那么孩子們都會為此準(zhǔn)備些什么，

鍛煉了其哪些能力呢？

 

1、保持對事物的探究 鍛煉其觀察力

跨世紀(jì)幼兒園每一周的分享日都有不同的主題，而其大多都會以探究為主導(dǎo)，鼓勵孩子們?nèi)ジ兄F(xiàn)實的世界，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，并主動地去尋找答案。比如開學(xué)日當(dāng)天孩子們分享假期趣事，在假期中遇到的新鮮事物他們都會探究到底。我們也鼓勵孩子們完成主題作品，去分享自己的作品，如孩子們喜歡小飾品，就會研究視頻如何制作，而在分享中也會詳細(xì)和大家講述制作過程。

 

爸爸媽媽在家也可以開展開分享日活動，從認(rèn)識家庭環(huán)境開始，讓孩子能夠準(zhǔn)確說出每一個物品的名字，后續(xù)也可以升級難度，讓孩子用英文說出家中各個區(qū)域，以及當(dāng)中的物品，而在這個過程中也能鍛煉孩子的觀察力，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)，并去研究，在分享日上，驕傲地展示給大家。

 

2、激發(fā)孩子對事物的興趣 煅煉其獨立性

只有當(dāng)孩子們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的樂趣時，才能熱愛學(xué)習(xí)，所以想讓孩子好好學(xué)習(xí)，首先就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，這樣孩子發(fā)自內(nèi)心的主動學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。

 

跨世紀(jì)幼兒園每周的分享日，都會給孩子們設(shè)置一個主題，去培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子從分享當(dāng)中感受到快樂，獲得成就感。比如秋天會給孩子設(shè)置豐收主題分享，熱愛畫畫和手工的孩子會做與豐收相關(guān)的作品；熱愛古詩的孩子會背誦相應(yīng)的古詩……在分享日這一天大家看到了是孩子們美輪美奐的作品展。

 

3、提升親子關(guān)系助娃成長 鍛煉其表達(dá)力

親子之間的互動從孩子的嬰幼兒時期就起著潛移默化的作用，基本決定了孩子以后的行為模式、性格養(yǎng)成等。而且，在語言方面，家長對孩子的影響也較大。

 

從成長經(jīng)歷能看出小到身心健康，大到價值觀、人生觀的建立，親子關(guān)系對小朋友的影響之廣泛，不可小視。因此我們一直認(rèn)為當(dāng)幼兒園、家庭共同協(xié)作支持幼兒的學(xué)習(xí)時，幼兒在幼兒園會表現(xiàn)更好，更樂意呆在幼兒園，更喜歡幼兒園。從這一初衷出發(fā)，我們會讓爸爸媽媽在家?guī)椭⒆庸餐瑴?zhǔn)備分享日，比如一同創(chuàng)作、準(zhǔn)備分享內(nèi)容、幫助孩子練習(xí)……

 

孩子們幼兒園分享前都已經(jīng)在家分享過無數(shù)次了，經(jīng)過每一次的語言訓(xùn)練，孩子的分享內(nèi)容會越來越順暢，表達(dá)力也越來越強。

 

同時也因為每一次的分享都有家人的參與，孩子在整個學(xué)習(xí)之旅中更為積極、更為出色。

 

傾聽與口語表達(dá)

是人與人之間進(jìn)行有效溝通的必備要素。

具有較強傾聽能力和口語表達(dá)能力的孩子，

都有著良好的人際關(guān)系、

豐富的知識以及健全的社會性人格。

為大家分享更多精彩視頻：

 

親愛的老師、家長，

想讓孩子擁有良好的人際交往能力，

必須從培養(yǎng)傾聽能力與口語表達(dá)能力入手。

快一起來試一試吧！