在生活和學習中，每一個人在初接觸一個新的環(huán)境時，都會有焦慮期、適應某個環(huán)境的過渡時期。焦慮期、適應期不僅成人有，小小的幼兒也不例外。

　　跨世紀幼兒園晨曦班九月份將迎來一位新的小朋友，一名可愛、純真的小女孩，大名李昕恬，小名游游。當離開自己熟悉的環(huán)境，進入幼兒園，面對陌生的環(huán)境、陌生的老師，她難免會哭鼻子、不適應。在班級老師的正確引導下及班級哥哥姐姐的悉心照顧下，游游很快就融入晨曦班有愛的大家庭里。在進入班級之前，游游在跨世紀幼兒園上了一個月的暑假體能班，慢慢適應幼兒園生活的同時，也在不斷地結(jié)交新的好朋友。

　　跨世紀幼兒園蒙氏教育的一大特點——混齡教育，在混齡教育下長大的幼兒會很快地融入一個新的環(huán)境中，他們會將這一好特性內(nèi)化在自己的心里，去幫助其他不適應的幼兒。開學第二周，班上會有新的小成員加入到這個充滿愛的家庭中，班級里面的大朋友看到小朋友哭鬧、想媽媽，就像看到了自己進入幼兒園時的景象，迫不及待地想要去幫助他們。這也是經(jīng)過蒙氏教育熏陶的結(jié)果，孩子們都充滿著愛心、耐心，關(guān)心著班上的弟弟妹妹們。

　　在開學的周，上過暑假體能班的小朋友在開學季都可提前進入班級，游游也不例外。開學周，由于孩子們還沒有從暑假休閑時光過渡到幼兒園生活，因此周，老師們會安排小朋友們一起做手工、做游戲、做食物分享。今天早上的課程是制作三明治，班級的小朋友用自己“精心”挑選的食材來制作三明治，所需食材如下：面包片、肉松、黃瓜、西紅柿、午餐肉等。在開始制作前，每一位小朋友都要帶上一次性手套，這時，游游小朋友發(fā)出請幫助的“信號”。旁邊坐著中組的一位姐姐，立馬放下自己的手套，說：“我?guī)湍惆?”游游笑著對姐姐點點頭，后，游游在姐姐的幫助下成功制作出了美味的三明治。相信游游妹妹進入大組以后，一定會幫助其他小朋友。

　　在跨世紀幼兒園里處處呈現(xiàn)大孩子照顧小孩子、小孩子崇拜并學習大孩子的氛圍。孩子們都是從zui初的被別人照顧，發(fā)展到照顧別人;從一個“弱者”,通過努力地學習 “強者”，發(fā)展到成為“強者”?；忑g教育讓每一個孩子成長為一個有責任心、善于幫助別人、有愛的寶貝。這就是在跨世紀幼兒園一天內(nèi)呈現(xiàn)的美麗、和諧的畫面，希望每個孩子都能在這樣充滿愛的環(huán)境中快樂、健康地成長。