每個孩子都是單純善良的天使，他們擁有愛心，對一切事物充滿了好奇。很多孩子會去養(yǎng)一些小動物，在飼養(yǎng)的過程中，他們認真的觀察小動物的一舉一動，記錄它的成長變化。這個時候的他們是那樣的專注和認真，甚至會和它們講起悄悄話。

　　在兒童之家周日數(shù)學班級中，有一個叫做臣臣的小朋友，他是一個對自己感興趣的事物非常認真的小男孩。今年春天，臣臣和媽媽一起養(yǎng)了很多蠶，每次上課的時候他都會和小朋友一起分享關(guān)于蠶的小故事。

　　在兒童之家特色課程中，每個小朋友都要學會做自我介紹、表演節(jié)目，有一天輪到臣臣站在前面做自我介紹，等到他自我介紹結(jié)束后，老師說：“臣臣你為大家表演一個好玩得節(jié)目吧!”這時候臣臣搖搖頭說：“不要，今天我不想表演節(jié)目”。為了讓臣臣表演節(jié)目，老師就想到昨天媽媽在朋友圈分享了蠶寶寶的照片，然后就建議臣臣分享蠶寶寶的成長過程，于是臣臣很開心地和大家分享了蠶寶寶的成長小故事：“剛開始我的蠶寶寶是很小很小的，我努力的喂他吃桑葉，他就越長越大，變成了一只很大很大的蠶，過了一段時間，蠶寶寶就開始慢慢的結(jié)繭，后有一天結(jié)的繭破掉了，就變成飛蛾飛走了!”

　　臣臣在分享的過程中，一邊講，一邊用自己的手模仿蠶寶寶的形態(tài)，耐心地為大家講解，這讓老師非常的驚訝：一個五歲的孩子竟然能把蠶寶寶的生長過程，表演得如此繪聲繪色，可見臣臣的專注和用心。下課后，老師也和媽媽分享了臣臣在課程中的表現(xiàn)，媽媽的臉上滿是開心和驚喜，她告訴老師，其實臣臣每天都會觀察蠶寶寶的成長，每天早上起床、放學回家、吃過晚飯，只要有空他都會去看看蠶寶寶的變化，長期的細致觀察讓臣臣留下了深刻的記憶，這才能夠形象的為大家分享。

　　我們都說興趣是孩子Zui好的老師。是的，孩子對某件事物和物品感興趣的時候，無論是家長，還是老師，都要為孩子提供良好的環(huán)境和充足的學習條件，保持和培養(yǎng)孩子學習的興趣。