魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”時(shí)間是每個(gè)人與生俱來(lái)的一筆財(cái)富，而善于掌握這筆財(cái)富則是一種對(duì)生命的經(jīng)營(yíng)。十月一日，跨世紀(jì)人齊聚跨世紀(jì)(升龍)幼兒園，通過(guò)內(nèi)訓(xùn)，向祖國(guó)獻(xiàn)禮，也向全國(guó)聯(lián)盟園的家長(zhǎng)、老師、園長(zhǎng)送去了祝福。

　　1、“溫故而知新”

　　一個(gè)人的進(jìn)步不在于學(xué)過(guò)多少，而是在于他在一定的時(shí)間里回顧多少。不斷溫習(xí)、重復(fù)、總結(jié)是人類學(xué)習(xí)進(jìn)步的基礎(chǔ)。十一當(dāng)天，在跨世紀(jì)劉老師、張老師的帶領(lǐng)下，跨世紀(jì)人溫故而知新、查缺補(bǔ)漏，重溫教學(xué)、指導(dǎo)工作，幼兒園的教室里充滿了學(xué)習(xí)的氣息，這是跨世紀(jì)人給祖國(guó)媽媽好的禮物。

　　2、“厚積而薄發(fā)”

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，從來(lái)不存在一步登天的學(xué)習(xí)，每一個(gè)成大事者都是在一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)中積累的，厚積方能薄發(fā)。為了能夠更加有效的對(duì)教育知識(shí)進(jìn)行回顧，跨世紀(jì)的老師們采用了pk對(duì)戰(zhàn)的方式。

　　你瞧，有的老師在講課，有的老師則扮演起了孩子和家長(zhǎng)。在這樣情景化的pk中每位老師都充滿了激情。量變引起質(zhì)變，只有量的積累，才會(huì)有質(zhì)的爆發(fā)。老師們?nèi)缃窨胺Q完美的內(nèi)訓(xùn)，一定是私下里廢寢忘食，不辭辛苦的重復(fù)練習(xí)鑄就的。

　　3、“萬(wàn)事貴永恒”

　　學(xué)習(xí)重要的就是堅(jiān)持，在中國(guó)幼教領(lǐng)域，很少有機(jī)構(gòu)或是幼兒園如跨世紀(jì)教師這般堅(jiān)持。每每在節(jié)假日，跨世紀(jì)人都會(huì)主動(dòng)放棄一天的休息時(shí)間，自發(fā)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣在海綿里擠水的方式使得跨世紀(jì)人成為了業(yè)界不可忽視的一股力量，日復(fù)一日的堅(jiān)持更使得跨世紀(jì)成為了國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的幼教品牌。

　　跨世紀(jì)人在26年的發(fā)展中堅(jiān)信跨世紀(jì)理念、做跨世紀(jì)人、說(shuō)跨世紀(jì)話、走跨世紀(jì)路、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，與廣大志同道合者一起譜寫了中國(guó)特色化學(xué)前教育的絢麗詩(shī)篇。希望未來(lái)的路上，有您的加入!