蒙氏教育理念非常符合中國(guó)素質(zhì)教育的定位，它所培養(yǎng)的不僅僅是孩子的健康人格，更重要的是對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和性格習(xí)慣的塑造，所以它成為了園所特色定位，跨越發(fā)展的不二之選。

　　天津市騰飛教育集團(tuán)有七所幼兒園，面對(duì)當(dāng)下激烈的幼教市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，居安思危的意識(shí)促使她們?cè)谌珖?guó)尋找優(yōu)質(zhì)品牌合作。2015年12月份在了解到跨世紀(jì)后，天津市騰飛教育集團(tuán)的兩所幼兒園一次性聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)。

　　2016年3月份，騰飛第七分園跨世紀(jì)童心之翼幼兒園已成功啟動(dòng)，并走進(jìn)了蒙特梭利教育的行列，目前已達(dá)到滿園狀態(tài)?？茖W(xué)系統(tǒng)的蒙特梭利教學(xué)模式和優(yōu)秀的教育理念在實(shí)行的過程中獲得了當(dāng)?shù)孛癖姷囊恢潞迷u(píng)與認(rèn)可!

　　騰飛教育集團(tuán)另一分園大地騰飛幼兒園是一所傳統(tǒng)教育的老園，有二百多個(gè)孩子，為了把這種優(yōu)秀的教育模式帶給更多的孩子，使更多的家庭受益，集團(tuán)決定2017年下半年要全面開展復(fù)制跨世紀(jì)教育模式。

　　兵馬未動(dòng)，糧草先行。在香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)專業(yè)指導(dǎo)下，跨世紀(jì)大地騰飛幼兒園通過緊密細(xì)致的溝通，分時(shí)段一一落實(shí)工作，做足了前期工作的籌備工作。培訓(xùn)老師、對(duì)外宣傳、對(duì)內(nèi)調(diào)研等服務(wù)陸續(xù)開展。

　　6月12日—6月17日，香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)啟動(dòng)老師來園進(jìn)行蒙特梭利教育的講座與現(xiàn)場(chǎng)的課程觀摩，兩位老師迅速梳理及布置了一周工作，并同幼兒園老師一塊為啟動(dòng)儀式奮戰(zhàn)，總部老師以聯(lián)盟園為家的工作態(tài)度深深感染了團(tuán)隊(duì)的每位老師。

　　雖然天氣很熱，但還是阻擋不了前來參加蒙特梭利家長(zhǎng)觀摩體驗(yàn)課的家長(zhǎng)。來園的每一位家長(zhǎng)會(huì)后都感覺受益匪淺，家長(zhǎng)們還激動(dòng)的相互分享。有的家長(zhǎng)了解到蒙特梭利是適合孩子的好教育，就會(huì)后立馬交了定金，并答應(yīng)回去就算是把定期存款取出來也一定要爭(zhēng)取到這個(gè)名額。就這樣，僅僅三天就完成了整個(gè)招生活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部轉(zhuǎn)蒙96人，外部招生38人的佳績(jī)。

　　啟動(dòng)中，總部用團(tuán)隊(duì)打造激活了團(tuán)隊(duì)的內(nèi)驅(qū)力和執(zhí)行力，并在此次活動(dòng)中為教師教研活動(dòng)的開展提出了方向及復(fù)制方法，并給予了環(huán)境與常規(guī)的指導(dǎo)?？缡兰o(jì)人的敬業(yè)、負(fù)責(zé)、深深的撼動(dòng)了每一個(gè)騰飛人。在起初的派單工作中，無(wú)論多么熱的天氣，老師們都很積極的參加。觀摩活動(dòng)開始后，好多老師就不停的打電話，和家長(zhǎng)溝通，互幫互助，老師們一直盡心盡力，就這樣濃濃的正能量彼此互相影響著。此次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是跨世紀(jì)人精神的種子卻已經(jīng)深深的種在騰飛團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)教職員工的心里，相信未來會(huì)在發(fā)芽，長(zhǎng)大?？倛@長(zhǎng)張園長(zhǎng)感慨的說：：“選擇跨世紀(jì)是我一生中的正確選擇，啟動(dòng)會(huì)后會(huì)嚴(yán)格復(fù)制跨世紀(jì)，希望有一天可以成為跨世紀(jì)教育在天津的旗艦!蒙特梭利教育是素質(zhì)教育的典范，也是我未來的追求?！?/p>

　　3—6歲是孩子根系教育，孩子無(wú)法選擇父母，但父母可以為孩子選擇好的教育，讓我們一起攜手幫助孩子健康快樂成長(zhǎng)，讓孩子的快樂從這里獲得，孩子的成長(zhǎng)從這里起步!