研究表明，0-12歲兒童存在不同程度感覺(jué)統(tǒng)合失常，占比10-30%，中國(guó)大中城市孩子感統(tǒng)失調(diào)率達(dá)到80%，其中30%為重度感統(tǒng)失調(diào)。

　　2017年8月5日，由香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)感統(tǒng)專(zhuān)家講師、從事感統(tǒng)教育多年的高級(jí)幼兒教師、臺(tái)灣AMS3-6歲合格教師、香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)副總經(jīng)理韓金靜主講的為期兩天半的“香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)感統(tǒng)教師培訓(xùn)”圓滿落下帷幕。

　　此次培訓(xùn)以理論結(jié)合實(shí)操的方式進(jìn)行，參加培訓(xùn)的老師近100名。韓老師的授課風(fēng)格專(zhuān)業(yè)、精準(zhǔn)、幽默又易于接受，此次一如既往地得到全體學(xué)員的欽佩與認(rèn)可。

　　韓老師思路敏捷，親切幽默，運(yùn)用扎實(shí)專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)，深入淺出的進(jìn)行案例剖析，通過(guò)目的性、針對(duì)性極強(qiáng)的實(shí)操演練，讓大家對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，消除了大家對(duì)感統(tǒng)的誤解。因?yàn)樯眢w會(huì)說(shuō)話，只要感覺(jué)統(tǒng)合協(xié)調(diào)了，對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)有所幫助。

　　跨世紀(jì)的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的教師培訓(xùn)，深入講解了感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)人的一生各方面發(fā)展的影響, 讓學(xué)員理解自身生命狀況與過(guò)去成長(zhǎng)歷程的演化關(guān)系, 同時(shí)根據(jù)感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展的層次，明確各階段感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的重點(diǎn)，為學(xué)員提供了各階段的基本訓(xùn)練方案范例。李老師和何老師的課程展示直觀、易懂，加深了大家對(duì)感統(tǒng)知識(shí)的理解，同時(shí)也為大家制作感統(tǒng)課程做了清晰的示范。韓老師分享的感統(tǒng)課程很精彩，很有趣，學(xué)員們也積極地記錄、提問(wèn)、體驗(yàn)、試課!

　　有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)是緣份，同時(shí)也是孩子的福份。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員系統(tǒng)地接受到了正確、科學(xué)的感覺(jué)統(tǒng)合理念、方法、教學(xué)技巧，想必會(huì)對(duì)今后的工作起一定的作用。同時(shí)，大家非常感謝韓老師的悉心指導(dǎo)，感謝跨世紀(jì)給所有的學(xué)員提供一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，把這么好的理念帶給她們，讓更多有緣、有福份的人接觸感統(tǒng)，讓感統(tǒng)福澤更多的孩子!

　　學(xué)員心得↓

　　“愛(ài)出者愛(ài)返，獨(dú)往者福來(lái)”!跨世紀(jì)愿攜手更多人一起傳播正確的感統(tǒng)觀念，幫助到更多的孩子，讓更多的孩子優(yōu)秀!

　　跨世紀(jì)教育，為孩子的一生幸福做準(zhǔn)備。