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跨世紀(jì)蒙氏教育:這10個(gè)蒙氏游戲,讓孩子在家也可以接受蒙特梭利教育!

發(fā)布時(shí)間: 2021-04-26 16:32:26    瀏覽量:

  蒙氏教育理念越來越普及,在蒙氏教育環(huán)境下,孩子們秩序、平和、專注、自理能力強(qiáng)……這都吸引了很多家長(zhǎng)的目光。

  很多家長(zhǎng)會(huì)問在家里如何開展蒙氏活動(dòng)呢?今天小編以“生活教育”為主為大家分享部分蒙氏活動(dòng)。▼

  1、倒水練習(xí)

  準(zhǔn)備適合孩子抓握的透明的杯子、抹布、適量的水,讓孩子進(jìn)行反復(fù)的倒水訓(xùn)練。讓孩子掌握液體的基本運(yùn)動(dòng),訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)孩子做事情的獨(dú)立性和專注力。

  2、抓握練習(xí)

  準(zhǔn)備兩個(gè)大碗或塑料制容器(不要怕摔破)。其中一碗放置花生或黃豆,以單手示范抓起一把,放到另一個(gè)碗中,而不掉落出來,再由孩子練習(xí)。

  手指的運(yùn)用使他們有抓握豆子的感覺與能力,以及一次抓握的數(shù)量。接著還可用湯匙、鑷子或筷子練習(xí),可做為使用餐具,自己吃飯的練習(xí)。圖片1.png

  3、開關(guān)抽屜

  小朋友都有強(qiáng)烈的好奇心,家中的櫥柜、抽屜常是他們有興趣翻動(dòng)之處。家長(zhǎng)可將易碎及危險(xiǎn)之物移開,示范開關(guān)抽屜、櫥柜門的動(dòng)作(如輕輕的開關(guān),不可有聲響)、整理抽屜的方式等,培養(yǎng)孩子的秩序感。

  4、照顧動(dòng)、植物

  家中若養(yǎng)有一些如小鳥、狗、貓、兔子、天竺鼠、烏龜?shù)刃?dòng)物,可幫助他們認(rèn)識(shí)動(dòng)物的習(xí)性,培養(yǎng)愛護(hù)、照顧動(dòng)物的責(zé)任感。

  孩子對(duì)園藝也會(huì)很好奇、有興趣。借著給家中的植物或盆景澆水、摘除敗葉、施肥等活動(dòng)讓孩子認(rèn)識(shí)植物,辨認(rèn)顏色、香味,葉片的形狀,和觀察生命的成長(zhǎng)。

  5、整理衣物

  學(xué)習(xí)把衣物折疊后,分類、整齊地放進(jìn)櫥柜中,脫下的衣帽、鞋襪亦能掛放在適當(dāng)?shù)奈恢?,不亂丟。

  這項(xiàng)練習(xí)可以鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力、辨析力(家人的衣物),讓孩子逐漸獨(dú)立,有秩序感。圖片2.png

  6、穿脫衣服、鞋子

  通過拉拉鏈、扣扣子、系鞋帶等過程培養(yǎng)照顧自己的能力,以及手指小肌肉的練習(xí)??梢杂螒虻姆绞綖橥尥藁蛱畛渫婢叽┟撘路?、扣扣子等。

  7、擦拭桌椅

  從洗凈抹布、扭干、擦拭桌面、椅面、再清洗抹布的過程,讓孩子有照顧自己生活環(huán)境,懂得動(dòng)作的連貫性。

  8、餐具的擺設(shè)

  孩子知道家中有幾個(gè)人,吃飯時(shí)幫忙擺放幾副碗筷等餐具,可以具體獲得一些數(shù)的概念、一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系(一雙筷子配一個(gè)碗,或一個(gè)湯匙),孩子還可學(xué)習(xí)餐桌的禮儀。

  9、清洗物品

  將必備的清潔用品準(zhǔn)備好,示范洗物品的步驟、方式,再由孩子來練習(xí),一開始先由他自己清理自己的玩具開始,較熟練之后,再開始清洗餐具等,讓孩子在參與家務(wù)工作時(shí)有成就感和喜悅感,同時(shí)也培養(yǎng)其責(zé)任感,明白家事是全家人的事,不是媽媽的事。圖片3.png

  10、瓶子、蓋子

  家中都會(huì)有各種瓶瓶罐罐,大小、形狀、顏色不一,找?guī)讉€(gè)放在桌上,扭開瓶蓋,混和集中一處,再請(qǐng)孩子一一找出,與瓶子配對(duì),蓋上扭緊,做配對(duì)練習(xí),鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)等能力。

  一般,中大組的孩子在家做這些蒙氏活動(dòng)時(shí),都已經(jīng)很得心應(yīng)手了,家長(zhǎng)可在一旁觀察他們的工作狀態(tài),根據(jù)他們的狀態(tài)進(jìn)行指導(dǎo),如果孩子常規(guī)較好,那么家長(zhǎng)可適當(dāng)將這些活動(dòng)難度升級(jí)。比如:規(guī)定時(shí)間、數(shù)量。

  小組的孩子剛進(jìn)班,常規(guī)普遍不好,對(duì)這些工作也不太熟悉,做起來有些難度,這就需要家長(zhǎng)為其示范,示范時(shí)家長(zhǎng)動(dòng)作示范要正確、清楚。

  孩子練習(xí)時(shí)不要隨意干涉,因?yàn)樗麄兡芰Σ蛔?,?jīng)驗(yàn)不夠,肌肉發(fā)展也尚未完全成熟,莫以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求,而應(yīng)讓孩子在親切的氣氛中反復(fù)練習(xí),達(dá)到熟練的程度。


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