春天到了，花兒開了，該帶孩子出去放放風(fēng)了。

　　那么，我們要帶孩子去哪里玩呢?既能好好玩，還能增長知識，小編首推：摘草莓。

　　2021年3月25日，跨世紀(jì)幼兒園摘草莓活動如約而至。

　　摘草莓是孩子們喜歡的幼兒園春游活動之一了。能與小伙伴們一起坐車出行到戶外，一起跑、一起跳、一起野餐、一起摘草莓、一起吃草莓，想想都覺得美好。

　　一大清早，小編就趕到了跨世紀(jì)幼兒園參加摘草莓活動。

　　進(jìn)園，正好趕上了孩子們?nèi)雸@，一個個小天使?fàn)幭瓤趾笈苓^來打招呼▼

　　老師，早上好!

　　老師，我愛你，歡迎你和我們一起摘草莓!

　　老師，草莓又大又甜，我今天要吃的飽飽的!

　　未來社會的發(fā)展需要孩子從小具備合群、開朗、自信以及適應(yīng)新環(huán)境的能力。

　　對于年齡較小的孩子來說，微笑禮貌待人是他們習(xí)得交往能力、形成良好個性的前提。

　　幼兒園要從小培養(yǎng)孩子說“你好、請、謝謝、再見”等禮貌用語，主動和熟人微笑打招呼，讓孩子在友好的待人接物過程中逐漸學(xué)會溝通協(xié)商、解決沖突、團(tuán)結(jié)合作等較深層次的交往能力。

　　陽光暖暖，微風(fēng)輕輕拂過。

　　看，大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我們要外出摘草莓了，Let‘s go!

　　小朋友們一個個排隊上車，都是遵守秩序的好寶貝。

　　經(jīng)過一個小時的車程，伴隨著美妙的音樂，有趣的律動，以及寶貝們積極的節(jié)目表演，我們很快就到了目的地——美麗的草莓園。

　　嬌艷欲滴的紅草莓，小朋友們看到，路都走不動了~，紛紛說道▼

　　老師，我想嘗一口，看看它是什么味道~

　　老師，我會摘很多草莓，要帶給爸爸媽媽、爺爺奶奶嘗嘗~

　　老師，我答應(yīng)了廚房爺爺要給他帶草莓~

　　東風(fēng)送暖，春回大地。

　　草莓味的一天，

　　“莓”滋滋之旅?

　　小天使們來到了草莓棚，看到又紅又大的草莓之后，寶貝們興奮不已，拿著小筐子，不停的尋找自己認(rèn)為Zui好的草莓~

　　孩子們邊摘草莓，邊了解草莓▼

　　草莓生長在哪里?

　　什么樣的草莓香甜?

　　草莓是什么季節(jié)的水果?

　　這些知識并不是在課堂上教給孩子，而是通過接觸大自然，讓孩子自己去觀察和發(fā)現(xiàn)▼

　　戶外大自然的課堂，生活中的教育，教育中的生活。

　　草莓知識小課堂開課啦▼

　　1、草莓生長在哪里?

　　草莓是長在地上的。

　　草莓植株的高度比較低矮，主干也比較短粗。

　　草莓的果實是生長在藤上的。

　　草莓一般生長在較溫暖的地方，它不耐寒，冬季一般在溫室大棚，才可以結(jié)果。

　　2、草莓是什么季節(jié)的水果?

　　草莓適合的生長溫度是15-25-°C，過去沒有溫室大棚的時候，會在秋天種下，冬天進(jìn)入休眠期，春天開花結(jié)果逐漸成熟，正好趕在夏天高溫到來之前采收。

　　后來隨著溫室技術(shù)的發(fā)展，草莓生長的光照和溫度都變得可控，再加上選種改進(jìn)，可以在5-6月種下，12月初成熟。草莓季從夏天“提前”到了冬天，草莓成了“反季水果”。

　　3、草莓怎么越長越大了?

　　除了季節(jié)越來越早，草莓的個頭好像也越來越大了。這也是改良品種和溫室栽培技術(shù)帶來的福利。

　　當(dāng)然，確實有一些草莓在種植的時候會用膨大劑。但這也只是一種常用的植物生長調(diào)節(jié)劑，正常食用對動物不會產(chǎn)生作用，也就是說不會給人體帶來危害。

　　至于長得歪歪扭扭、顏色不均等問題，可能是受到了品種、光照、養(yǎng)分等各種因素的影響，也并不是在種植過程中用了什么有害物質(zhì)。

　　總之，大個草莓也可以放心吃。其實我們現(xiàn)在吃到的草莓本身就不是一個天然的物種，而是不斷雜交選育的結(jié)果，所以真不用為無害的“人工”成分過度擔(dān)憂。

　　每一次的親近大自然主題活動，孩子們都能收獲很多書本以外的知識▼

　　細(xì)細(xì)觀察，每一處都有透漏著生長的秘密，都是大自然給與孩子們Zui好的課堂，我們一路探尋著，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密…

　　摘草莓活動結(jié)束，孩子會期待地問老師：“下次我們還要進(jìn)行什么主題活動呢?”其實，高興和期待的不僅僅是孩子，也有老師。

　　跨世紀(jì)幼兒園是一個孩子們夢想起飛的家園，這里的老師都在用愛心托起孩子夢想的翅膀，為讓孩子有一個幸福、快樂的童年努力著;為成就孩子非凡未來奮斗著;為提高中華民族基礎(chǔ)素質(zhì)拼博著!