跨世紀(jì)的新老朋友：

　　大家好！

　　蒙特梭利博士曾說過“誰若不能獨(dú)立，就談不上自由”。自由，從來就不僅僅只是指物質(zhì)上的空間，更是包括了精神上的空間。不獨(dú)立，心理未斷乳的人即便擁有了物質(zhì)上的自由也會倍感迷茫和恐懼，享受自由的前提是獨(dú)立。

　　我們一直提倡讓孩子“獨(dú)立”，那么真正獨(dú)立的孩子是什么樣子的呢?

　　真正的獨(dú)立分為：行動上的獨(dú)立、思考上的獨(dú)立、求知上的獨(dú)立。

　　1、行動上的獨(dú)立：大部分人如果想要學(xué)習(xí)新東西，或者進(jìn)行旅游計(jì)劃，通常都會呼朋引伴。朋友罷學(xué)，很容易被影響;朋友不去，全團(tuán)取消。年華老大時(shí)叨念著“千金難買早知道”。

　　2、思考上的獨(dú)立：對任何事情，不會人云亦云，或媒體說什么就相信什么。想做什么事時(shí)，先搜集資料，而不是東問西問，沒自己的看法。

　　求知上的獨(dú)立性：家長天天要孩子讀書，自己一年來不讀一本書。離開學(xué)校后，大概有一半以上的人失去了求知精神，等待著知識上的退化，我們的教育也向來填鴨，沒有讓孩子發(fā)現(xiàn)求知的樂趣。

　　獨(dú)立的孩子是這個(gè)樣子的：

　　1、自己的事情自己做，可以自己疊被子、洗漱、幫助家長做家務(wù)……

　　2、可以獨(dú)立思考問題，對事情有自己獨(dú)特的見解。

　　3、做事情不磨蹭，只要適合自己，對自己有利，就會行動。

　　4、主動性較強(qiáng)，對任何事情都有自己的求知欲，渴望學(xué)習(xí)，渴望成長。

　　那么要如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立呢？

　　小編先為大家分享高品質(zhì)蒙特梭利幼兒園——跨世紀(jì)

　　在跨世紀(jì)蒙氏幼兒園，每個(gè)孩子都和老師一樣平等，是獨(dú)立的個(gè)體。在示范工作時(shí)，老師和小朋友坐在一起。老師用啟發(fā)引導(dǎo)的方式讓孩子通過自己的觀察、體驗(yàn)、思考而自己獲得知識和經(jīng)驗(yàn)，不是老師直接把答案或經(jīng)驗(yàn)告訴孩子。

　　在自由選擇工作時(shí)，每個(gè)小朋友通過自己的思考，結(jié)合自己的興趣愛好，選擇自己喜歡的工作并獨(dú)立操作，而不是由老師提前安排好工作內(nèi)容。

　　在小朋友遇到困難時(shí)，老師同樣會鼓勵(lì)孩子用其他的方法再做嘗試，適時(shí)地給孩子提示及協(xié)助，讓孩子通過自己的努力找到的答案，獲得成功的喜悅和成長的自信。

　　在課程中，教師會把“培養(yǎng)孩子獨(dú)立性”融入五大領(lǐng)域的教學(xué)。

　　日常生活領(lǐng)域，通過大量的手眼腦協(xié)調(diào)練習(xí)，讓孩子具備獨(dú)立照顧自己、照顧環(huán)境的能力……

　　在語文領(lǐng)域，通過傾聽及表達(dá)練習(xí)，培養(yǎng)孩子表達(dá)與眾不同的見解的意識及能力……

　　怎么樣？有沒有心動呢？我們在家也可以培養(yǎng)孩子的“獨(dú)立性”哈，

　　2-3歲的孩子，他們的自我意識開始了萌芽階段，言語和動作都有了迅速發(fā)展，對周圍世界的認(rèn)知范圍也在逐漸擴(kuò)大。他們的獨(dú)立意識也在點(diǎn)滴間逐步培養(yǎng)起來，喜歡自己去探索這個(gè)新奇的世界。

　　在此過程中，我們可以要求孩子從身邊的一些小事開始，讓他們學(xué)著自己吃飯、穿脫衣服、收拾玩具睡覺……對此，成人也要學(xué)會放手，不能因?yàn)楹⒆映隽瞬铄e(cuò)，就大包大攬幫他們，要讓孩子們在活動過程感受獨(dú)立做事的樂趣，以此來培養(yǎng)他們自己的事情自己做的意識。

　　除此之外，我們還可以：在選擇游戲時(shí)，讓孩子自由選擇游戲角色、游戲環(huán)節(jié)、游戲方式，讓孩子充分感受到自己有選擇、探索、表達(dá)的自由;孩子發(fā)生矛盾時(shí)，不要作為一個(gè)“權(quán)威者”，來評判誰對誰錯(cuò)，要把解決問題的權(quán)利交給孩子，給予他們獨(dú)立解決問題的能力，讓孩子自己學(xué)會解決問題……

　溫馨提示：

　　孩子之間是存在能力差異的，具有較強(qiáng)獨(dú)立意識的孩子，我們應(yīng)給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會去探索周圍世界，并在主動活動中獲得知識和技能，發(fā)展思維能力和解決問題的能力;對于獨(dú)立意識較弱的孩子，就相對降低要求的標(biāo)準(zhǔn)，不可強(qiáng)求，更不可鄙視，須因材施教。

　　你還想掌握更多關(guān)于孩子獨(dú)立性培養(yǎng)的技巧，讓自己的孩子也可以更好的獨(dú)立嗎?在此，小編為大家推薦一個(gè)跨世紀(jì)精心準(zhǔn)備的“大課”——孩子獨(dú)立性如何培養(yǎng)？巧妙提升孩子智力，走向社會“游刃有余”!跨世紀(jì)24個(gè)力課程，適用于所有的老師和家長去看呀，千萬不要猶豫，速來參與，為孩子的人生加分吧!

　　2020年10月24日周六19:30.【香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)專家講師團(tuán)講師 臺灣AMS3－6歲合格教師 香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)教育事業(yè)部總經(jīng)理兼跨世紀(jì)直營園園長 陳媛】在直播間等你喲!她從事蒙氏教學(xué)多年，在全國多個(gè)城市巡回指導(dǎo)蒙氏教學(xué)及管理工作，蒙氏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可謂是是豐富，因此可千萬不要錯(cuò)過喲!