坐落于駐馬店開(kāi)發(fā)區(qū)的卡梅爾跨世紀(jì)幼兒園是一所高品質(zhì)民辦幼兒園，周邊圍繞著全市重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)、高中，以及全市的一所全日制本科大學(xué)。幾年前這里是資源貧乏的郊區(qū)，現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)市政府的規(guī)劃和教育部門(mén)的大力支持，從小學(xué)到大學(xué)都是數(shù)一數(shù)二的重點(diǎn)名校比鄰而居。決定在這里落戶是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的，面對(duì)周邊這么多優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)，我們?nèi)绻x擇傳統(tǒng)的教育理念與模式一定滿足不了這樣中高端群體的需求。因此我們義無(wú)反顧的選擇了加入香港跨世紀(jì)蒙特梭利教育聯(lián)盟。

　　2012年，王園長(zhǎng)畢業(yè)于沈陽(yáng)理工大學(xué)工商管理專業(yè)，王園長(zhǎng)對(duì)于自己的就業(yè)以及未來(lái)是迷茫的。作為獨(dú)生女，雖然父母早已給她規(guī)劃好了未來(lái)，接手自家已成型的生意或者以內(nèi)招的方式進(jìn)金融業(yè)。可能對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，任何一個(gè)選擇都是很穩(wěn)定且很有前景的工作，但是王園長(zhǎng)并不甘于按部就班，她始終認(rèn)為只有選擇一份自己愛(ài)好的工作，才能有長(zhǎng)久的激情!在一個(gè)機(jī)緣巧合下，王園長(zhǎng)來(lái)到了鵬宇新城幼兒園。這對(duì)于從小就喜歡小孩子的王園長(zhǎng)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很好的選擇。但是對(duì)于從未接觸過(guò)幼教的王園長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是很有挑戰(zhàn)的。

　　為了更深入的了解幼教，當(dāng)時(shí)的王園長(zhǎng)決定從基層一名普通的幼師做起。于是王園長(zhǎng)這才有了機(jī)會(huì)結(jié)緣香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)!她作為一名普通的幼師參加了蒙特梭利教師全程培訓(xùn)。

　　當(dāng)走進(jìn)跨世紀(jì)蒙氏培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)走進(jìn)跨世紀(jì)直營(yíng)幼兒園后，王園長(zhǎng)就被這種先進(jìn)的教育理念吸引了!王園長(zhǎng)在全程培訓(xùn)中也因表現(xiàn)優(yōu)異成為了一名蒙氏老師，獲得了跨世紀(jì)蒙氏教師資格證。

　　對(duì)于駐馬店這樣的小城市來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)很多家長(zhǎng)并不了解和接受蒙氏教育。所以在園里設(shè)置了傳統(tǒng)班與蒙氏班一園兩制。蒙氏班開(kāi)班時(shí)人數(shù)并不多，但令王園長(zhǎng)沒(méi)有想到的是，當(dāng)家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越多的認(rèn)識(shí)到蒙氏教育的魅力之后，蒙氏班級(jí)的數(shù)量越來(lái)越多!

　　跨世紀(jì)教育總部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、實(shí)操培訓(xùn)以及來(lái)園的指導(dǎo)等多種方式，讓幼兒園的老師在不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。更重要的是，王園長(zhǎng)在幾年的歷練中也堅(jiān)定了自己心中的想法：創(chuàng)辦一家真正全蒙的高端幼兒園，而且必須加入跨世紀(jì)蒙特梭利教育聯(lián)盟，跟隨跨世紀(jì)的腳步做真正的高品質(zhì)幼兒園!

　　在籌備幼兒園的前期，王園長(zhǎng)便遇到了各種挫折：從選址的波折到家人的阻攔，再到晉升媽媽的突然等等，但一切阻礙從未磨滅王園長(zhǎng)跟隨跨世紀(jì)的腳步做真正的一所高品質(zhì)幼兒園的決心!正是這份堅(jiān)定才有了今天的卡梅爾跨世紀(jì)幼兒園!

　　確定好園址后，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的施工，在跨世紀(jì)總部的環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)下，寬敞明亮、設(shè)施齊全，布局科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，功能齊全的幼兒園應(yīng)運(yùn)而生。與此同時(shí)，按照總部招聘老師的要求，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選招聘了一批熱愛(ài)教育事業(yè)、有信心、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光女孩，她們聰明能干，吃苦耐勞。

　　為了趕上開(kāi)學(xué)進(jìn)度，她們一邊學(xué)習(xí)蒙特梭利的理論知識(shí)，一邊抽時(shí)間到裝修一半的幼兒園幫忙整理，班級(jí)里的地板磚她們擦了一遍又一遍，樓梯扶手上滴下的油漆她們一點(diǎn)一點(diǎn)的刮掉，園所里每一處都有有她們揮灑汗水埋頭苦干的身影……

　　為了宣傳蒙特梭利教育她們走街串巷，到廣場(chǎng)、公園，小區(qū)里派發(fā)宣傳單，和異業(yè)商家結(jié)盟，辦親子活動(dòng)……這一切的努力付出把剛出校門(mén)的稚嫩小姑娘，磨練成為一名提起孩子就能滔滔不絕講出蒙氏理念的專業(yè)老師!

　　為了能給孩子們上好每一節(jié)課，老師們?cè)诳偛颗嘤?xùn)后一遍又一遍的練習(xí)實(shí)操，為前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)上觀摩體驗(yàn)課，讓家長(zhǎng)們更直觀的感受蒙特梭利教學(xué)法的獨(dú)到之處!

　　老師們分批到跨世紀(jì)總部集訓(xùn)，培訓(xùn)回來(lái)后的老師再按照總部要求進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)。在學(xué)期初我們申請(qǐng)讓總部老師來(lái)我們幼兒園入班指導(dǎo)，為帶班老師注入新的力量，讓開(kāi)學(xué)初期班里出現(xiàn)的問(wèn)題都解決在萌芽狀態(tài)，讓從零接受蒙特梭利混齡教育的孩子們有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的、規(guī)范的、優(yōu)秀的開(kāi)端。功夫不負(fù)有心人，在總部領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、指導(dǎo)下，在老師們的不懈努力下，我們幼兒園在開(kāi)學(xué)初期就贏得了家長(zhǎng)們的好評(píng)。老師和家長(zhǎng)們像朋友一樣，經(jīng)常溝通孩子的情況，一起用蒙氏教育理念來(lái)引導(dǎo)孩子，教育孩子。

　　在本學(xué)期初我們順利通過(guò)了幼教專家組的驗(yàn)收，同時(shí)也得到了當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)的認(rèn)可和贊許。每個(gè)班的班級(jí)常規(guī)，教育教學(xué)，家園共育等方面都要求復(fù)制總部的高標(biāo)準(zhǔn)模式。每天上課的時(shí)候，我們的班級(jí)里很安靜，孩子們的秩序感很強(qiáng)，獨(dú)立性、合作性很好，讓一些來(lái)參觀的家長(zhǎng)很驚嘆：你們幼兒園真好，和其他幼兒園不一樣。

　　附近的一些姐妹園來(lái)參觀學(xué)習(xí)也是稱贊連連：之前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)蒙氏混齡班的神奇，還有點(diǎn)不相信會(huì)這么好。今天在卡梅爾跨世紀(jì)幼兒園真的看到了，你們的老師太省心了，孩子在這里太幸福了!

　　是啊!孩子的快樂(lè)從這里獲得，孩子的成長(zhǎng)從這里起步，新時(shí)代的跨世紀(jì)幼兒園就應(yīng)該是這樣優(yōu)秀。這一切的成績(jī)?cè)从谖覀冞x擇了跨世紀(jì)品牌，跟隨跨世紀(jì)總部的步伐，復(fù)制跨世紀(jì)教育理念。

　　開(kāi)園初期，我們申請(qǐng)了微信公眾號(hào)，有專門(mén)負(fù)責(zé)宣傳的老師在上面發(fā)布跨世紀(jì)幼兒園的教育理念和教育模式。老師雖然不專業(yè)，但是總部提供了大量的精品資源做參考，這為我們快速學(xué)會(huì)自媒體運(yùn)營(yíng)打下了基礎(chǔ)。我們?cè)诔鋈バ麄鞯臅r(shí)候請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注我們的公眾號(hào)，這樣我們便有了批粉絲。開(kāi)學(xué)后我們利用微信公眾號(hào)做了一期萌寶貝的評(píng)選，家長(zhǎng)們都踴躍參加，瀏覽量在幾天之內(nèi)就達(dá)到了五千多。老話說(shuō)酒香不怕巷子深，想要快速的宣傳自己就要利用新時(shí)代武器。

　　除了運(yùn)用微信公眾號(hào)宣傳營(yíng)銷(xiāo)外，微信朋友圈也是很強(qiáng)大的。開(kāi)學(xué)一年來(lái)，家長(zhǎng)和我們幼兒園建立了良好的信任感，每當(dāng)孩子有了進(jìn)步，家長(zhǎng)們也會(huì)在朋友圈發(fā)布，家長(zhǎng)們的認(rèn)可和宣傳是我們大的動(dòng)力，也感謝每位支持我們的家長(zhǎng)。

　　“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”，卡梅爾跨世紀(jì)幼兒園就像一棵小樹(shù)，跨世紀(jì)教育集團(tuán)就像肥沃的土地，把愛(ài)和營(yíng)養(yǎng)源源不斷的輸送給小樹(shù);小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，把愛(ài)和知識(shí)分享給每一個(gè)跨世紀(jì)兒童之家的孩子!感謝跨世紀(jì)的引領(lǐng)，讓我們?cè)谟捉淌聵I(yè)的道路上走的更遠(yuǎn)!感謝家長(zhǎng)們的支持，肯定與挑剔都是我們前進(jìn)的大動(dòng)力!感謝蒙特梭利教育，讓我們相識(shí)!感謝孩子，讓我們結(jié)緣!