隨著疫情的影響，越來越多的幼兒園開展了在家辦公模式。園長和老師共同為了孩子而努力著。但對于常年在幼兒園與幼兒教學(xué)的老師而言，在家辦公是一個新的挑戰(zhàn)，在家怎么與幼兒溝通?要做哪方面的工作?要怎么做?這對于園長與老師們來說，都是頭一遭，實施起來也是頗為困難。

　　那么，對于在家辦公而言，老師們究竟從那里才開始著手，并且做到Zui好呢?

　　先說一下在家工作項目，大致分為三種：建設(shè)資源，家園共育，引導(dǎo)家長孩子開展“停課不停學(xué)”。

?建設(shè)資源

　　很多園長與老師都會疑惑，幼兒園都要建哪方面的資源?跨世紀(jì)告訴你，作為幼兒園都需要做些什么。

　　1.教案設(shè)計。

　　根據(jù)班里老師對孩子實際情況掌握為主，設(shè)置教案主題，教案內(nèi)容可借閱書籍、網(wǎng)絡(luò)等知識素材。

　　2.制作孩子在家學(xué)習(xí)課程計劃

　　根據(jù)孩子情況，老師共同研討，制定面向全園幼兒園幼兒大中小組幼兒課程。

　　3.家園共育案例

　　由老師根據(jù)在幼兒園發(fā)現(xiàn)幼兒的情況，與家長進行溝通、交流、互動的具體情節(jié)，編寫一份完整的案例。

　　......

?家園共育

老師在家可利用相關(guān)學(xué)習(xí)素材，拍攝學(xué)習(xí)視頻，發(fā)送給家長，讓家長學(xué)習(xí)并陪伴幼兒完成。每一天在群中主動問候幼兒當(dāng)天學(xué)習(xí)情況與身體狀態(tài)，與家長進行互動。對于幼兒在家學(xué)習(xí)情況，家長需要拍攝視頻發(fā)送家園共育群，老師根據(jù)視頻內(nèi)容，與家長進行互動與專業(yè)指導(dǎo)。

　　這個假期不一樣。面對疫情，幼兒園在選擇用自己的方法去面對著。與家長的溝通成為了她們?nèi)缃癖刈龅氖虑?。每天詢問記錄家庭的安全情況，與家長一起關(guān)心幼兒在家學(xué)習(xí)情況。雖然在家，但與家長的距離又近了一步。

　　“我們雖然是幼兒園老師，上不了“前線”，但是我們依然在用自己的力量，守護每一個家庭”。

?停課不停學(xué)

　　通過網(wǎng)絡(luò)，幼兒在家也可以開展一日生活流程，學(xué)習(xí)項目根據(jù)老師制定的課程計劃進行實施。老師每一天額外布置家庭任務(wù)發(fā)送給家長，讓其帶著孩子實施，學(xué)習(xí)視頻發(fā)送家園共育群進行打卡。班里師要嚴(yán)格把控，做到每一位幼兒都在學(xué)習(xí)，假期不孤獨。

　　在停課不停學(xué)活動中，教師要全程網(wǎng)絡(luò)在線，做好家長與孩子堅實的后盾，在時間回復(fù)家長的疑問，對其進行專業(yè)解答。并且可將每天學(xué)習(xí)內(nèi)容進行編寫，發(fā)送網(wǎng)絡(luò)平臺到家長孩子手里，將其內(nèi)容形成一個系列，讓他們可以閱讀瀏覽，并進行學(xué)習(xí)。

　　疫情在繼續(xù)，跨世紀(jì)在努力?！按猴L(fēng)楊柳萬千條，六億神州盡舜堯”。中華民族具有歷經(jīng)坎坷和磨難而百戰(zhàn)不撓的光榮傳統(tǒng)，中國人民在任何大災(zāi)大難面前都能團結(jié)一心。讓我們此刻凝聚眾志成城抗擊疫情的磅礴力量，中國人奮斗吧。跨世紀(jì)，奔跑吧。

　　在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民是不可戰(zhàn)勝的，我們必將贏得這場戰(zhàn)役的勝利!在跨世紀(jì)所有家人的堅持努力下，跨世紀(jì)的孩子必定越來越幸福!

　　親愛的園長、老師：此刻，讓我們每個人伸出溫暖的雙手，盡己所能，用無私的大愛去帶動我們身邊的家長和孩子一起在疫情中獲得“成長“，用道德的溫情去治愈創(chuàng)傷。

　　這個假期不孤獨，跨世紀(jì)的園長與老師動起來。