跨世紀教研活動是以促進幼兒全面發(fā)展和教師專業(yè)進步為目的，以幼兒園課程實施過程和教育教學(xué)過程中教師所面對的各種具體教育教學(xué)問題為研究對象，以教師為研究主體，以專業(yè)研究人員為合作伙伴，以幼兒園為本的實踐性研究活動。教研活動的主要目的是提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)，增強教師的課程實踐能力。

　　在跨世紀900多家的聯(lián)盟園中，貴州省道真縣卓越跨世紀幼兒園和河南省淅川跨世紀隆興蒙氏稚樂園積極復(fù)制跨世紀教研活動，為打造專業(yè)的師資團隊奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　貴州省道真縣卓越跨世紀幼兒園

　　在周例會之后，卓越跨世紀幼兒園的全體老師進行了本周的教研活動。本周的教研主題為：如何做好班級一日常規(guī)的培養(yǎng)。

　　首先，老師們針對“什么是常規(guī)?常規(guī)究竟是什么?”進行了討論。大家各自表達了對常規(guī)這個定義的理解。在討論的過程中，老師們進一步加深了對常規(guī)的理解。隨后，老師們提出了一些一日常規(guī)中的問題供大家研討，比如：為什么要把小椅子推進去?如何帶領(lǐng)孩子認識個人物品?為什么要讓孩子認識自己的物品?早上來時帶孩子做哪些活動，分別體現(xiàn)什么樣的教育意義等問題。全體老師分成了三組，每個班劃分為一組，保證了每個班級的交流。

　　此次教研活動，不僅解決了老師們在培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)過程中所遇到的一些問題，而且使老師們明白了教研活動的重要意義。相信在以后的教學(xué)研討活動中，老師們會有更大的提升。

　　河南省淅川跨世紀隆興蒙氏稚樂園

　　跨世紀隆興蒙氏稚樂園的老師們和貴州省道真縣跨世紀卓越幼兒園一樣，迎來了每周必須進行的教研活動。

　　首先是感官領(lǐng)域的三項式：在一個美麗的三項式城堡里，住著一位穿著紅色衣服的國王A ，一位穿著藍色裙子的王后B ，還有他們寵愛的小公主C穿著漂亮的黃色小裙子……通過生動有趣的故事來引領(lǐng)教學(xué)，既能夠增加孩子們的學(xué)習(xí)興趣，又能讓他們輕松的掌握課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　隨后老師們開始的是數(shù)學(xué)領(lǐng)域——用金色串珠學(xué)習(xí)兩位數(shù)除以一位數(shù)：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，叫做除法?！斑@是除號，除號是平均分配的意思。36除以3就是把36平均分配成三份，平均每份是多少?”通過操作，答案已經(jīng)顯而易見，老師再也不用擔(dān)心孩子們學(xué)不好數(shù)學(xué)了。

　　跨世紀隆興蒙氏稚樂園的老師們在教研活動中，不斷學(xué)習(xí)，揚長避短，針對不同孩子“對癥下藥”，變換教學(xué)思路，一步步成為了優(yōu)秀的蒙氏老師。

　　堅持跨世紀的引領(lǐng)，復(fù)制跨世紀的系統(tǒng)是每一個聯(lián)盟園必須要做的事情，只有不斷的復(fù)制才會有接連不斷的成功。