我們是一個剛剛起步的幼兒園，籌建于2016年11月，2017年3月開始招生，在這里我要講一下我的辦園經(jīng)歷。首先我要和大家說的是我從來沒有接觸和教育有關(guān)的行業(yè)，我做了有30年的不銹鋼生意，厭倦了商場的冷血和爾虞我詐，那個時候的我很想有一塊心靈的凈土，我想到了童年，純潔、天真充滿了快樂，讓我有了和孩子在一起的沖動。這個時候我辦了幼兒園，理想總是美好的，但是現(xiàn)實很殘酷，由于我是個外行，從沒有做過教育，我想做高端園，不知道怎么做，我招了幾個園長，談過之后都不理想，我想要做好這個幼兒園靠這些園長是不行的，這樣下去我的園所沒有前途和希望，我思前想后，我要做高品質(zhì)幼兒園只能走聯(lián)盟路線。要聯(lián)盟又不知道聯(lián)盟哪個品牌好，這個時候我出去考察，去了上海看到了蒙特梭利教育，他們沒有課程給我們，后放棄了。第二站我去了北京，看了紅黃藍(lán)和紅纓等等，我在外邊考察了有半個月的時間，都沒有找到合適的聯(lián)盟機構(gòu)，回到家后我繼續(xù)在網(wǎng)上查找，記得是一個周六的早晨，我在網(wǎng)上看到了香港跨世紀(jì)教育集團，我找到了400開頭的電話號碼，機緣巧合接我電話是教育集團的樂副總，他耐心細(xì)致的和我說了香港香港跨世紀(jì)教育集團誕生于20世紀(jì)九十年代，國內(nèi)工作總部設(shè)在中國鄭州，以開拓創(chuàng)新、竭誠服務(wù)中國幼教事業(yè)為己任，是一家集教育服務(wù)與產(chǎn)品研發(fā)為一體的幼教專業(yè)機構(gòu)，秉承中西合璧、兼容并蓄的原則，將以蒙特梭利教育為代表的一系列先進幼教方法與中國傳統(tǒng)教育精華進行本土化結(jié)合，傾力打造具有中國特色的化幼兒教育模式，主要致力于蒙氏、親子、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、瑞吉歐、奧爾夫、多元智能、福祿貝爾等先進幼兒教育項目的培訓(xùn)、推廣、聯(lián)盟和服務(wù)工作。聽了介紹后我心中充滿了力量，當(dāng)天我就準(zhǔn)備了行裝飛到了鄭州考察，來到總部后處處都讓我感到舒服，看到總部幼兒園孩子們的專注、秩序、獨立，和孩子們身上的24種能力更讓我對跨世紀(jì)的教育信服，遇見了香港跨世紀(jì)園際教育集團，其“培育愛、真、善、美，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會社交，學(xué)會創(chuàng)造……”的教育使命和我的理想非常契合。在香港跨世紀(jì)園際教育集團的園長特訓(xùn)營培訓(xùn)里，會覺得目標(biāo)很清楚，思路很清晰，這也讓我更加堅定了我的幼兒園應(yīng)該走什么樣的路。我義無反顧的聯(lián)盟了香港跨世紀(jì)園際教育集團。
在香港跨世紀(jì)園際教育集團的支持和幫助下我的幼兒園誕生了。這個時候我又有些迷茫了，不知道接下來我該做什么，香港跨世紀(jì)園際教育集團總部派來了專業(yè)老師?？偛坷蠋熢谖覀儓@里停留了三天，這三天里她沒日沒夜的幫助我派單給我們老師培訓(xùn)如何獲取有效的家長名單，為我們后續(xù)的招生打下堅實的基礎(chǔ)。這個時候快到春節(jié)了，我們的招的都是傳統(tǒng)幼兒園的老師不會蒙特梭利教育，我很著急，總部的樂總為我們安排好了一切，給我們的老師報名參加為期半個月的蒙特梭利教師全程培訓(xùn)，在總部培訓(xùn)的半個月里我們遇到北京師范大學(xué)的李淑英教授，她是我們國內(nèi)早研究蒙特梭利教育的教授，她詼諧幽默的講解讓我們的老師如獲至寶，讓我們感受到原來在幼兒園里小朋友的常態(tài)原來是這樣的。接下來就是劉曉華老師的實際操作課程，劉老師細(xì)心規(guī)范的講解，讓我們的老師學(xué)會了如何操作這些教具，是我們當(dāng)前需要的。在總部培訓(xùn)的半個月里讓我們的老師有了重新塑造自己的決心，劉老師告訴我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有止境，我們才剛剛開始。在總部的引領(lǐng)和幫助下我們開園的一切都準(zhǔn)備就緒了。
我記得2017年春節(jié)剛過，是大年初六，我們的幼兒園要啟動了，人們都沉浸在過年團聚的氛圍當(dāng)中，我們總部的老師又千里迢迢的從河南來到了江蘇泰州，幫我們啟動幼兒園?？偛坷蠋熥肆耸畮讉€小時的火車，下車之后沒有休息就直奔我們幼兒園，她們的敬業(yè)精神讓我們非常感動。給我們的老師開啟動前的動員大會，教我們老師如何去招生，把我們的有效名單進行分類，一批一批的邀家長，給家長開觀摩課，沒日沒夜的工作，在總部老師的努力下我們的啟動大會非常的成功，當(dāng)時就招了80多個孩子，每場觀摩課家長都爆滿，聽了老師的講解家長久久不肯離開。要知道我們在當(dāng)?shù)厥召M是傳統(tǒng)幼兒園的2倍半，我們沒有想到家長會如此的認(rèn)同蒙特梭利教育，這都是總部老師的專業(yè)贏得了家長的信任，讓我們收到了如此好的成果。
開園之后我們就按總部給我們的三大系統(tǒng)，教育，管理和營銷，用什么就到總部的網(wǎng)站上找什么，比如每個月的家長會、周六的營銷活動、教師文化主題活動，每一個活動都有流程，非常細(xì)致，這些活動我們都嚴(yán)格執(zhí)行總部的流程，這讓我們留住了家長和老師。在教育上更是為我們準(zhǔn)備的細(xì)致周到，每學(xué)期開學(xué)前的開班指導(dǎo)、教問解答，每個月有教學(xué)進度，學(xué)什么，學(xué)多少，學(xué)的內(nèi)容在365教案書的哪一頁都寫的很清楚，具體的教具如何操作，都有視頻。我們老師每周一、三、五都要學(xué)習(xí)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)后互相過課，周六總結(jié)接著學(xué)習(xí)《托起明天的太陽》，在這所幼兒園里孩子們在快樂的成長著，我們的團隊和我也跟著總部在成長……
優(yōu)良的師資團隊是一所幼兒園可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素，根據(jù)總部網(wǎng)站的上傳資料我們學(xué)習(xí)怎樣打造這個團隊。但作為一所新園，大部分老師都處于磨合階段，因此，這一年，我把團隊建設(shè)放在了首要位置?！熬邸笔且粓F火，“散”是滿天星，我希望園所的每位老師都能成為跨世紀(jì)幼兒園的一張閃亮名片，她們能因為自己來自跨世紀(jì)幼兒園而自豪。從入職到現(xiàn)在近一年半的時間，園所會為老師們提供大量去總部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會，提升她們的專業(yè)素養(yǎng)，而在工作中，我也會多站在老師的角度上去思考問題，以誠相待。現(xiàn)在，我們幼兒園的全體教職員工都像家人一般，園所里也充滿了家的溫暖。
在總部的幫助下我們的老師成長的非常迅速，也帶動了我們園所的生源爆滿，而且在當(dāng)?shù)厥召M是高的，口碑也是Zui好的。我們園所有今天的成績離不開總部的三大系統(tǒng)支撐，離不開總部各位領(lǐng)導(dǎo)、園長和老師的辛勤付出，離不開香港跨世紀(jì)教育集團這個堅強后盾。
作為園長，我常常問自己：如果當(dāng)時我沒有聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團，我的幼兒園可能已經(jīng)辦不下去了，當(dāng)前幼教市場競爭非常激烈，我又是半路“出家”。在我們當(dāng)?shù)赜?0多所幼兒園，有的園所已經(jīng)開了20多年了，無論是經(jīng)驗還是口碑我都沒辦法和她們競爭，但是我選對了路，跟著香港跨世紀(jì)教育集團走我沒有后顧之憂?，F(xiàn)在我的幼兒園在當(dāng)?shù)赜绊懯鞘浊恢傅?，這都要歸功于聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團!
我的幼兒園正在朝我夢想中的方向一點點進步，在此，我特別感謝聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團的培訓(xùn)服務(wù)，無論是入園指導(dǎo)，還是經(jīng)營管理上的問題，我都可以隨時請教，及時獲得幫助，所有的難題都迎刃而解。在一些細(xì)節(jié)問題上，無論我什么時候向總部老師尋求幫助，都會時間收到反饋，讓人無比安心。有了強大的團隊在身后默默地保護和支持，讓身為園長的我更加自信，我堅信聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團一定會發(fā)展得越來越好。我的園所情滿香港跨世紀(jì)教育集團……
