人生中對于未來的每一步，都是我們無法預知的。正如河南省駐馬店市新蔡縣實驗中學幼兒園遇上了跨世紀，選擇了跨世紀，追隨了跨世紀。新蔡縣實驗中學幼兒園新園區(qū)于2015年上半年即將完工時，董事會及園領導的諸位成員用了近半年多時間，在不斷考察、困惑、選擇中，榮幸成為了香港跨世紀教育集團眾多聯(lián)盟園中的一員，并五年如一日的追求卓越與進步。
一、了解跨世紀
在一次偶然的機會中，我園領導有幸和朋友一起聽到了跨世紀教育集團王曉軍總裁的精彩分享，她在會議中提到幾個問題:民辦幼兒園應如何向高端、精致、專業(yè)方向發(fā)展，如何定位自己的幼兒園未來發(fā)展趨勢，更分享了一些跨世紀教育理念精神及后續(xù)會提供的服務與指導。通過王總的講解，使園領導了解到蒙特梭利教育是獨具中國特色的化幼兒教育、管理、營銷三大系統(tǒng)，聯(lián)盟跨世紀就是聯(lián)盟成功聯(lián)盟財富，這使園領導對幼兒園的未來寄予憧憬與厚望，同時也更加堅信了跨世紀是專業(yè)、優(yōu)秀、卓越的幼兒教育機構。
二、學習跨世紀
園領導對于幼兒教育行業(yè)沒有任何的教育事業(yè)基礎，也沒有任何的幼兒園管理經(jīng)驗，對于這個行業(yè)完全是陌生的，但這些都沒有關系。在聯(lián)盟跨世紀后，通過跨世紀總部的資源介紹，為我園引薦了一位優(yōu)秀的園長。在園長來到實驗中學幼兒園后，發(fā)現(xiàn)我園不管是外在環(huán)境、內在設施，還是教育教學、園所管理、營銷招生等方面都存在很大的問題和漏洞，有待大力的突破和改變。在園領導和園長的帶領下，大家開始多次學習跨世紀網(wǎng)站上的教學模式、蒙氏理論和教具實操，并認真做好筆記，抽出每天中午的時間，邊學邊練，努力做到學做合一。一切按照跨世紀的一日工作流程去做，幼兒園很快便走上了軌道。
三、跟隨跨世紀
每天早上進行10分鐘的晨會，每天中午看跨世紀網(wǎng)站的教育理論和教具實操視頻，每天下午放學后全體教師進行集體討論和備課過課，每周五下午進行教具pk大賽，每周一次外出營銷派單，每周末自學《托起明天的太陽》一書，每月進行教師理論、實操考核，并開展月家長會和營銷活動。我們一直復制并應用跨世紀教學、管理、營銷三大體系，努力做到在實踐中成長，在成長中進步。在園所領導及全體教師的不懈努力下，實驗中學幼兒園提高了整體教師專業(yè)素養(yǎng)，加強了教師教育教學水平，同時更是培養(yǎng)了幼兒常規(guī)、學習能力及好習慣的養(yǎng)成。在跟隨跨世紀的五年時間中，我們取得了非常大的進步，在當?shù)氐钠放仆茝V中也得到了家長們的一致認可和好評，這都離不開跨世紀總部豐富的教育體系及對我們幼兒園的專業(yè)指導。
新蔡縣實驗中學幼兒園創(chuàng)辦于2014 年 9月，至今已邁入第5年，是新蔡縣招商引資重點項目也是一所高速發(fā)展的全日制民辦幼兒園。園所總投資1000多萬人民幣，占地4000多畝;是一所將多元智能教育融為一體的幼兒園。從2014年開園初期的200多名幼兒發(fā)展到有7個蒙氏班10個普通班500多名幼兒教職工58位，其中在編在崗的老師8人，20位校聘老師從開園之初一直跟隨幼兒園共同發(fā)展進步。一線教師100 %大專及以上學歷，教師平均年齡在25歲左右。幼兒園地處河南省新蔡縣開元大道南200米路北，園內環(huán)境優(yōu)美，設施齊全擁有幼兒體能室、幼兒創(chuàng)意美術室、幼兒舞蹈訓練室、感覺統(tǒng)合訓練室等，幼兒園的內外環(huán)境于 2016年6月進行了重新裝飾，2015年下半年開始，本園把擴大蒙特梭利教育的影響和招生作為幼兒園的工作重點。
在引進蒙特梭利教育之前幼兒園的發(fā)展相當困難，幼兒園剛開始招生只有200多名幼兒，教職工29名，在幼兒園投資和盈利相差巨大的時候，董事會依然堅持教育效益優(yōu)先的理念，率先把風靡全球的先進、科學、符合幼兒生命發(fā)展規(guī)律的教育——蒙特梭利教育，作為重點項目引進我園，就這樣我們有了蒙氏班，并為每個蒙氏班班購置了價值將近10萬元的蒙氏教具，成為新蔡縣一家專業(yè)的蒙特梭利幼兒園。
起初幼兒園蒙氏班只有34名幼兒，家長們對蒙特梭利教育了解幾乎為零因為不了解所以不信任，為了讓大家認可蒙特梭利教育，我們首先動員本校的教師子女和本幼兒園的幼兒上蒙氏班，經(jīng)過一學期蒙氏班教師工作努力和幼兒教學成果的展示，蒙氏班招生雖然沒有計劃中提升那么快，但是卻得到家長們的認可。在跨世紀一次又一次的專業(yè)指導與培訓中，我們的老師也從不專業(yè)走向了專業(yè)，我們的努力堅持家長們看在眼里，家長們從不了解到了解，從不相信到相信贏得了家長們的好口碑，我們的招生情況也發(fā)生了巨大的變化，從兩個蒙氏班擴到三個蒙氏班，三個蒙氏班擴到六個蒙氏班，再到七個蒙氏班，我們的計劃是2020年實驗中學幼兒園變成一所全蒙的蒙特梭利幼兒園。
幼兒園的感統(tǒng)訓練班目前更是期期爆滿，甚至還有外園的幼兒和家長慕名而來，同時我們的感統(tǒng)訓練收費也在增長，真正實現(xiàn)了教育效益和經(jīng)濟效益的雙豐收，完成了破繭成蝶的蛻變。幾年來我們先后被評為“蒙特梭利教研基地”“感統(tǒng)教研基地”“奧爾夫音樂教育基地”等教育稱號?，F(xiàn)在環(huán)境優(yōu)雅的園所讓家長看著舒心，熱情周到的服務讓家長感到貼心也讓孩子感到愉快，園所發(fā)展的這么快、這么穩(wěn)，得益于香港跨世紀教育集團對我們的幫助。
教師是人類靈魂的工程師;人才的培養(yǎng)靠教育，教育的關鍵在教師，教師專業(yè)素質的高低決定著教育質量的高低，而教育質量的高低又決定著幼兒園的發(fā)展。聯(lián)盟跨世紀就等同于站在巨人的肩膀上成長，在巨人的扶持和幫助下，緊緊跟隨跨世紀，全面復制跨世紀，逐步打造出一支業(yè)務精良的黃浦幼師團隊。
學習在于勤奮，教學在于認真;老師們每天中午學習跨世紀網(wǎng)站教學視頻;每周進行教研過課，教具PK，讀書分享;每月進行蒙氏教育理論考核;從不間斷，新手老師從不認識教具到熟練操作每一件教具，有基礎的老師從熟練操作教具到自己變化延伸操作教具;從不間斷，在每一次的模仿——操作——研討——整理——反思——改進中提升自己，從而把專業(yè)、生動的教育普及給更多地孩子。目前此內訓形式已在園內形成學習制度。
走出去，迎進來，老師們才能不斷更新知識儲備?？偛康拿恳淮闻嘤栁覀兌挤e極參加，并且給更多的骨干教師外出學習的機會，并將學習所獲和所有老師進行分享，從而讓所有老師都能接收到總部專家講師的知識經(jīng)驗，老師們都非常期待每一次的培訓，也倍加珍惜每一次培訓學習的機會，一本本厚厚的筆記是她們寶貴的財富，如此熱愛學習的她們是那么的可愛!
在活動中提升，在實踐中成長;執(zhí)行復制總部的每一次幼兒園大型活動，老師們在策劃、研討、組織、開展、總結中得到鍛煉和提升。通過一次次成功的活動，我們得到了家長的認可，贏得了好的口碑，因此每一次的活動都成為幼兒園Zui好的宣傳。
人盡其才，發(fā)揮特長。骨干老師發(fā)揮示范作用，成為學科帶頭人，幫助和帶動新教師學習，并執(zhí)行一對一師徒結對計劃，使一些具有發(fā)展前途的教師快速成長起來。
擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，是一所幼兒園的寶貴財富和無形資產(chǎn)，是幼兒園豐富、有潛力、有生命力的資源?；厥准尤肟缡兰o教育的這幾年，園所的成長和發(fā)展是有目共睹的，我們在實踐和探索中一路走來，感謝跨世紀在我們舉步維艱時對我們提供的所有幫助。如何從實際出發(fā)，將蒙特梭利教育更好的融入本土化的教學環(huán)境中，不流于形式化有機結合，將是我們繼續(xù)探索和研究的課題。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!在今后的教育教學工作中我們更將齊心協(xié)力在實踐中研究學習，以快的速度、Zui好的狀態(tài)朝一個積極成功的方向齊頭并進!愿在未來的日子里，我們攜手跨世紀并肩同行!新蔡縣實驗中學幼兒園定能蓬勃發(fā)展，持續(xù)引領新蔡縣幼教事業(yè)!同時也祝愿跨世紀能持續(xù)引領中國幼教，做中國幼教事業(yè)的領航旗艦!
