時間過得真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)盟香港跨世紀教育集團已經(jīng)六年了，回首六年的蒙氏學習之路，一路成長，一路高歌，一路幸福著……
蒙特梭利教育是我們一直很推崇也很認可的教育理念，但是，我們在接觸到香港跨世紀蒙特梭利教育之前，我們一直認為蒙氏教育是，只有在師資水平較高、家長素質(zhì)較好的大城市才能開設的課程，而在我們縣級城市，由于各方面條件達不到，無法開展。六年前，在好朋友的極力推薦下，我走進了香港跨世紀教育優(yōu)秀聯(lián)盟園——康東坡園長的蒙氏園。在康校的蒙氏園，我看到了豐富有序的蒙氏教育環(huán)境，孩子們在安靜的教室中專注、自主的操作著教具，教師在孩子身邊時而觀察孩子，時而走到孩子身邊輕聲在孩子耳邊引導著孩子……這幅師幼和諧的畫面深深吸引了我，這正是我想要尋找的教育模式?？敌ｉL向我介紹了聯(lián)盟香港跨世紀蒙特梭利教育后幼兒園取得的巨大成果：孩子成長，家長滿意，教師幸?！瓨房傆謴墓芾?、教學、營銷三大版塊詳細介紹了香港跨世紀教育如何將蒙特梭利教育在幼兒園落地、生根、發(fā)芽。我們毅然決然的聯(lián)盟了跨世紀，走進了蒙氏科學教育的天堂……
蒙氏教師初級師訓是普通教師向蒙氏教師實現(xiàn)蛻變的個關鍵的環(huán)節(jié)。記得我園批蒙氏教師走進香港跨世紀蒙氏教師師訓，15天的培訓，老師從蒙氏教育理論的學習到蒙氏108件教具的操作有了詳細的學習和了解，特別是走進跨世紀全國優(yōu)秀示范園現(xiàn)場觀看、體驗教師和孩子的實操課堂。專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓體系;可操作、可復制的實操示范，使我園一批批普通教師從蒙氏初級師訓開始走上了專業(yè)化蒙氏教師的成長蛻變之路。
我園2013年9月，次開啟蒙氏招生轉(zhuǎn)化活動，跨世紀幼兒園兩位年輕的骨干教師走進我園。首先，兩位老師對我園創(chuàng)設的蒙氏教育環(huán)境進行了專業(yè)化的指導，對我園全體教師進行了蒙氏招生前的全面培訓：如何呈現(xiàn)蒙氏教育的成果?如何引領家長認識科學的蒙特梭利教育……
當批家長走進我們蒙氏園，老師們帶領家長們參觀環(huán)境，詳細介紹蒙氏環(huán)境創(chuàng)設將帶給孩子們的成長?？缡兰o兩位骨干老師系統(tǒng)地向一批批家長介紹蒙氏教育理念，帶領家長觀看、體驗蒙氏教育課堂。家長們被蒙特梭利科學的教育理念和豐富的教育環(huán)境所吸引，首批125位家長為孩子選擇了蒙氏教育。回首批家長帶著期盼、疑惑的眼光走進蒙氏園，到現(xiàn)在家長們大膽、放心地為孩子選擇蒙氏教育，我園實現(xiàn)了由普通園向蒙氏園的蛻變。
幼兒園感覺統(tǒng)合訓練啟動現(xiàn)場
香港跨世紀教育集團有一句企業(yè)文化口號是“聯(lián)盟跨世紀就是聯(lián)盟成功，聯(lián)盟財富”，我園聯(lián)盟香港跨世紀教育，實現(xiàn)了教育幼兒的成功、教師成長的成功和家長育兒的成功;實現(xiàn)了幼兒一生幸福成長的財富、教師職業(yè)生涯的財富和家長家庭幸福的財富!
幼兒園教師學習總部YY直播現(xiàn)場
幼兒園戶外活動
感恩蒙特梭利教育!感恩香港跨世紀教育!祝愿蒙特梭利教育福澤更多的孩子、教師和家長!祝愿香港跨世紀教育集團蒸蒸日上，引領更多的幼兒園實現(xiàn)高品質(zhì)辦園的夢想。
