跨世紀(jì)總部董事長陶總曾說：“好學(xué)才能上進(jìn)”。要解決好各種問題，的途徑就是增強我們自己的本領(lǐng)。增強本領(lǐng)就要加強學(xué)習(xí)，即把學(xué)到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領(lǐng)。我們今天學(xué)習(xí)的任務(wù)不是輕了，而是重了。要不斷提高自己、豐富自己，兢兢業(yè)業(yè)做好工作，不斷提高工作水平和質(zhì)量。

　　武城新興跨世紀(jì)幼兒園聯(lián)盟跨世紀(jì)后，幼兒園的老師們秉承跨世紀(jì)總部文化，謹(jǐn)記跨世紀(jì)制度，她們在用自己的行動踐行著比、學(xué)、趕、幫、超，每位老師根據(jù)自己的成長目標(biāo)把行動付諸于每一點的碎片時間。比努力的人更努力、比用心的人更用心。真真老師是去年進(jìn)入彩虹班的，因為我們不但是生活上的伙伴，更是24小時相處的好姐妹，住在一起，讓我有更多的機會見證她的努力。

　　真真老師每天晚上固定的時間都在有計劃得從理論開始研究五大領(lǐng)域的相關(guān)知識，結(jié)合白天的實踐，越學(xué)越有味道。每天早上就能看到真真老師悄悄地從被窩里爬出來，為了避免打擾宿舍其他老師休息，早上6點鐘她就離開宿舍在小區(qū)花園學(xué)習(xí)。班級老師不管是誰先到崗，她都會請教自己當(dāng)天學(xué)習(xí)遇到的問題，之后還要把自己的理解整理成文稿，不斷學(xué)習(xí)、不斷深化……周而復(fù)始，真真老師的成長我們有目共睹，一分耕耘零分收獲，兩分耕耘零分收獲，九分耕耘零分收獲，十分耕耘百分收獲!真真老師付出著，也收獲著，開始承擔(dān)幼兒園的各項活動，活動中一次比一次更精彩，一次比一次更深入……

　　太多的次見證著真真老師的成長——次和孩子上課、次和家長溝通、次做營銷活動、次參與廣場活動、次主持家長會……學(xué)習(xí)的目的在于運用。新星跨世紀(jì)人把學(xué)習(xí)作為一種使命責(zé)任、一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。堅持下去就會積少成多，積沙成塔，積跬步以至千里。依靠學(xué)習(xí)和實踐增強自己的專業(yè)和能力，為自己成長加油，為新星成為高品質(zhì)幼兒園助力!