新的學(xué)期，新的開始，孩子們也上了一個(gè)新的臺(tái)階，小組的寶貝成了中組的小朋友;中組的寶貝成了大組的小哥哥、小姐姐;同時(shí)我們還迎來了一群可愛的新生寶貝!面對(duì)不同年齡段的孩子，我們有不同的工作重點(diǎn)，家長(zhǎng)配合的重點(diǎn)也是不一樣的。為此，在新學(xué)期的周，跨世紀(jì)倡導(dǎo)有條件的幼兒園可以分組別召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　近期，甘肅跨世紀(jì)文書華潤(rùn)兒童之家張園長(zhǎng)就用專業(yè)的育兒理念，對(duì)于不同組別的家長(zhǎng)召開了家長(zhǎng)會(huì)，既引領(lǐng)家長(zhǎng)，又做到了家園共育!下面就跟隨小編一起來看看她在小、中、大組的家長(zhǎng)會(huì)上分別是如何講的吧。

　　一、小組：家園共育孩子快樂成長(zhǎng)

　　秋季開學(xué)，新生孩子入園焦慮，家長(zhǎng)更加焦慮。對(duì)于此現(xiàn)象，張園長(zhǎng)特意做了重要講解，引領(lǐng)家長(zhǎng)用平靜的心態(tài)面對(duì)，其實(shí)有時(shí)候孩子的焦慮是家長(zhǎng)的焦慮影響的，我們要接納孩子面對(duì)新環(huán)境的焦慮，從而引導(dǎo)孩子很快適應(yīng)，而不是被孩子影響，或者自身影響孩子。我們要清晰，孩子有他自身成長(zhǎng)的必須經(jīng)歷。

　　對(duì)于入園之后的一些注意事項(xiàng)，安全，家園配合等方面工作，張園長(zhǎng)也做了詳細(xì)的說明，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的入園情況更加熟知。

　　二、中組：陪伴孩子快樂成長(zhǎng)

　　小組的孩子懵懂無知，大人說什么就是什么;大組的孩子已經(jīng)能辨明是非，懂得遵守規(guī)則;而中組的孩子，有了自己的想法，對(duì)什么都好奇，為此表現(xiàn)出了他們中組這個(gè)年齡段獨(dú)有的個(gè)性特點(diǎn)，當(dāng)然也是讓家長(zhǎng)和老師更頭疼的階段。對(duì)于此，我們?cè)撊绾巫瞿?，在中組的家長(zhǎng)會(huì)上，張園長(zhǎng)引領(lǐng)家長(zhǎng)，了解孩子的年齡特點(diǎn)，給與快樂陪伴!

　　三、大組：學(xué)習(xí)力是這樣“煉成”的

　　對(duì)于寶貝已經(jīng)上了大組的家長(zhǎng)們，更多關(guān)注幼小銜接的內(nèi)容，明年要上小學(xué)了，我們應(yīng)該做好那些準(zhǔn)備呢，是做好基礎(chǔ)的知識(shí)儲(chǔ)備呢，還是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的能力呢?答案顯而易見，是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)力了，盡管如此，好多家長(zhǎng)還是關(guān)注知識(shí)的儲(chǔ)備，而忽略了學(xué)習(xí)力的準(zhǔn)備。在新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，張園長(zhǎng)從“睿智情商”的角度出發(fā)，引領(lǐng)家長(zhǎng)明白，智商，情商都得準(zhǔn)備!智商的準(zhǔn)備比如記憶力，思維力等。情商的準(zhǔn)備比如學(xué)習(xí)的態(tài)度，意志力，自律等。當(dāng)然孩子要有知識(shí)的儲(chǔ)備，情商的提升，都是離不開爸爸媽媽的榜樣和陪伴。

　　孩子在3-6歲這個(gè)階段，幼兒園教育只占25%，而家庭教育占75%。幼兒園指導(dǎo)《綱要》中明確指出幼兒園有權(quán)利和義務(wù)引領(lǐng)家長(zhǎng)，做到家園共育?？缡兰o(jì)教育也一直堅(jiān)持做家園共育型的幼兒園，不斷引領(lǐng)家長(zhǎng)了解先進(jìn)的教育理念，為孩子的一生幸福做準(zhǔn)備。看到甘肅跨世紀(jì)文書華潤(rùn)兒童之家別出心裁的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，是不是很心動(dòng)呢?歡迎走進(jìn)跨世紀(jì)，了解更多您意想不到的幼兒園管理寶典!