提起幼兒園管理，不少園長都會犯頭疼，因為大家會發(fā)現(xiàn)即使全年大部分時間都在參加社會上形形色色的活動，好像還是不會做管理。作為園長，如何幫助老師減壓?如何幫助老師成長?如何做好團隊文化建設(shè)?如何凝聚團隊?今天我們就一起看看跨世紀(jì)聯(lián)盟園——湖北襄陽南漳跨世紀(jì)幼兒園團隊文化活動，或許對您有借鑒。

　　為增進教師之間的相互了解，增強團體合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，在放松娛樂的同時加強教師之間的溝通合作精神，南漳跨世紀(jì)幼兒園利用周末時間對教師進行集訓(xùn),

　　南漳跨世紀(jì)幼兒園《凝心聚力，幸福幼師》特訓(xùn)營2天1夜，正式開班啦!打造幼師精神，善待每個孩子：因為你的教室里每個孩子都是某一個人的全世界!!

　　一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊，綿羊有可能變成獅子，一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子，獅子有可能變成綿羊，由此可見，在團隊中的重要性!以身作則，身先士卒，團員犯錯，領(lǐng)導(dǎo)受罰。

　　互相信任，責(zé)任共擔(dān)是一個團隊的基石和靈魂，大家共同鼓勵，分享戰(zhàn)勝困難的喜悅彌漫在整個團隊之間。

　　從來都沒有什么歲月靜好，只是有人為我們負重前行著。我們今天能有安身立命的工作，是因為領(lǐng)導(dǎo)為你遮風(fēng)擋雨。我們幸福生活，許多都是別人用鮮血和生命換來的!每個人的生命都只有一次，望珍重生命，尊重他人!“人體搭橋”的活動特別殘酷，但卻能考驗人，我們的老師能做到!

　　塑造高品質(zhì)教師文化生活是跨世紀(jì)一直在做的!在這里，幼兒園已不單單是工作、事業(yè)的平臺，也成為了老師第二個家，幼兒園不僅為老師提供了生活的保障，也為老師提供了更為廣闊的成長空間!

　　想要培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，首先要有優(yōu)秀的老師!而優(yōu)質(zhì)的團隊文化生活是幼師成長的潤滑劑!活動只有切實地走到教師心里、讓教師受益，才能卓有成效，也才符合高品質(zhì)幼兒園的定位。