每個(gè)孩子都是一座豐富的寶藏,蘊(yùn)含無限潛能。為了進(jìn)一步提高蒙氏教師的整體教學(xué)水平,讓孩子在自由、平等、尊重、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得大發(fā)展,2018年4月20日,跨世紀(jì)聯(lián)盟園——林語花都幼兒園蒙氏教師教具操作PK正式啟動(dòng)。
午飯后寧?kù)o的校園里孩子們正在甜甜入睡,老師們利用了休息時(shí)間如約而至的來到了pk現(xiàn)場(chǎng),在辜老師的主持下老師們認(rèn)真的聽取了比賽規(guī)則。
蒙氏教具PK以組紫嫣老師的《紡錘棒與紡錘棒箱》的展示正式開始。
蒙特梭利博士有句名言:“我聽了,我就忘記了;我看了,我就記住了;我做了,我就理解了”。皮亞杰也說“兒童的智慧源于材料”,操作材料是區(qū)域活動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育功能的通道,是幼兒通過感官接觸獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的有效方法之一。
比賽過程中,老師們認(rèn)真的操作教具,互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,把更專業(yè)、系統(tǒng)的課程帶給孩子,我們的辜老師也在認(rèn)真的做著筆錄。后通過教師評(píng)委們的評(píng)選,先出了今天教師教具操作PK冠、亞、季軍,由我們優(yōu)雅美麗的園長(zhǎng)媽媽為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。
在蒙特梭利的教育體系中,永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)?!敖虒W(xué)與教研同進(jìn),老師與學(xué)生齊飛”這是我園重要的兩條辦學(xué)理念。為此,我園的教師必須要:思想、教育精專、能力全面、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、示范業(yè)內(nèi)、引領(lǐng)同行,并且時(shí)時(shí)刻刻積極去教研,后在一次次的教具PK中蛻變成長(zhǎng)!
本次專業(yè)技術(shù)教具pk的開展,使老師們對(duì)教具操作更加熟練精通,提高了自身的專業(yè)化技能。成為一名蒙特梭利教師是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作,需要不斷的充實(shí)知識(shí),自我鍛煉,提升各項(xiàng)能力,增進(jìn)自信,后才能達(dá)到蒙氏教師自我實(shí)現(xiàn)的心靈升華。如果您的幼兒園也想做蒙特梭利教育,就一定從訓(xùn)練老師的專業(yè)能力入手。