縱觀人類(lèi)發(fā)展史，其實(shí)也是一部人類(lèi)合作史。人類(lèi)從個(gè)體能力上來(lái)說(shuō)，許多方面還不如其他動(dòng)物，但卻成為人類(lèi)的主宰，被稱(chēng)為“萬(wàn)物之靈”。究其原因，很大程度上應(yīng)歸結(jié)于人類(lèi)的合作力。不僅僅是體力上的合作，更重要的是智力上的合作。有這樣一個(gè)例子，如果人類(lèi)不合作，便永遠(yuǎn)生產(chǎn)不了一顆糧食、一件衣服?，F(xiàn)代一切物質(zhì)文明、精神文明都是人類(lèi)合作的產(chǎn)物。目前，一些發(fā)達(dá)國(guó)家之所以發(fā)達(dá)，是因?yàn)槎季哂忻褡鍒F(tuán)結(jié)、合作力強(qiáng)的特點(diǎn)。合作力需要從小培養(yǎng)，蒙氏教育的混齡教育就非常有利于幼兒互動(dòng)學(xué)習(xí)、互相幫助、提高合作力。

　　軒軒，跨世紀(jì)聯(lián)盟園——天津市濱海新區(qū)跨世紀(jì)童心之翼幼兒園風(fēng)之谷班的一名小朋友。愛(ài)分享、愿意主動(dòng)參與大家的活動(dòng)中、愛(ài)幫助別人是大家對(duì)現(xiàn)在的軒軒的評(píng)價(jià)。跨世紀(jì)蒙氏教育中有許多鍛煉孩子合作力的課程，比如混齡教育中大孩子幫助小孩子、孩子之間共同完成任務(wù)的活動(dòng)、語(yǔ)文領(lǐng)域中“合作制勝”的故事等，都能有效的鍛煉孩子的合作力。同時(shí)，在家園共育，軒軒的父母也會(huì)主動(dòng)鍛煉他的合作力，與幼兒園一起，幫助軒軒進(jìn)步。

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　　跨世紀(jì)聯(lián)盟園——天津市濱海新區(qū)跨世紀(jì)童心之翼幼兒園于2015年5月18日正式成立并對(duì)外開(kāi)放，是所在地區(qū)一所聯(lián)盟香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)的高端蒙氏園所。在跨世紀(jì)集團(tuán)的帶領(lǐng)和攜手成長(zhǎng)中，幼兒園自建園以來(lái)就備受家長(zhǎng)青睞以及所在地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

　　用心做教育，攜手共成長(zhǎng)。一個(gè)孩子，一次童年，一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)的空間。童心之翼幼兒園秉持“尊重、平等、快樂(lè)、發(fā)展”的辦園宗旨，遵循“快樂(lè)中發(fā)展，環(huán)境中育人”的教育理念，傾情打造適合幼兒身心發(fā)展的特色園所。

　　一、園所特色

　　1、蒙氏教育：以享譽(yù)的蒙特梭利理念開(kāi)展教育活動(dòng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立、自主、堅(jiān)持、進(jìn)取自信的性格，全面發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力和數(shù)學(xué)思維能力。

　　2、雙語(yǔ)教學(xué)：將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與主題活動(dòng)整合，活動(dòng)開(kāi)展中注重活動(dòng)目標(biāo)與環(huán)境、區(qū)域的結(jié)合，五大領(lǐng)域的有機(jī)滲透。特聘外籍英語(yǔ)教師授課，并每個(gè)班級(jí)配一名專(zhuān)職英語(yǔ)教師在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)貫穿，充分體現(xiàn)了雙語(yǔ)活動(dòng)的游戲化，生活化、自然化的特點(diǎn)，使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開(kāi)發(fā)潛能，在雙語(yǔ)同步的主題活動(dòng)中更好的促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

　　3、體智能：男教師執(zhí)教，開(kāi)拓幼教事業(yè)里程碑。體智能是從事幼兒園體能特色的學(xué)前教育，是引導(dǎo)幼兒潛在能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，增加幼兒對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力，采用“幼兒身體潛能激發(fā)和幼兒園體能游戲體育”相結(jié)合的教育方法，進(jìn)行一種有計(jì)劃、有組織的教育教學(xué)活動(dòng)，目的是要讓孩子在幼兒園學(xué)習(xí)更靈活、更快樂(lè)。

　　二、環(huán)境設(shè)置

　　1、童心之翼幼兒園打造溫馨、優(yōu)雅、充滿(mǎn)創(chuàng)意和智慧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、為了幼兒可以體驗(yàn)到植物生長(zhǎng)，幼兒園特為孩子們建立小型試驗(yàn)田，果園、花園等小型生態(tài)種植園。

　　3、童心之翼采用的教學(xué)硬件，每個(gè)班級(jí)均配備電子體感屏幕及軟件、鋼琴、迷你廚房等。

　　4、采用大型塑膠戶(hù)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為小朋友的健康成長(zhǎng)提供保障。

　　三、園本文化

　　1、使命：弘揚(yáng)蒙特梭利教育理念，為孩子的未來(lái)選擇一個(gè)更加美好的起點(diǎn)!

　　2、目標(biāo)：傳承中國(guó)優(yōu)秀文化，吸收、借鑒、融合上先進(jìn)的教育理念，成為中國(guó)專(zhuān)業(yè)、具有影響力的蒙特梭利幼兒園。

　　3、精神：觀察孩子，了解孩子，追隨孩子用心為孩子布置一個(gè)豐富成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境讓孩子在積極互動(dòng)的環(huán)境中，學(xué)習(xí)自由的真諦，孩子因擁有自由而自律，因自律而獲得無(wú)限自由。充實(shí)科學(xué)文化教育，逐步建立對(duì)社會(huì)、國(guó)家、世界之使命感，以一顆平常心、包容的心，尊重和接納每一個(gè)人。